17.下列說法中正確的是(  )
A.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B.在工業(yè)和醫(yī)療中經(jīng)常使用激光,是因為其光子的能量遠(yuǎn)大于γ光子的能量
C.盧瑟福通過α粒子散射實驗,提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,最多可產(chǎn)生4種不同頻率的光子

分析 A、根據(jù)黑體輻射規(guī)律,即可求解;
B、γ光子的能量最大;
C、盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,并能很好解釋了氫原子光譜的不連續(xù)性;
D、根據(jù)數(shù)學(xué)組合公式${C}_{n}^{2}$,即可求解產(chǎn)生多少種不同頻率的光子.

解答 解:A、黑體輻射規(guī)律可知:黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān),故A正確;
B、工業(yè)和醫(yī)療中經(jīng)常使用激光,但其光子的能量仍小于γ光子的能量,故B錯誤;
C、盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,并能很好解釋了氫原子光譜的不連續(xù)性,這是電磁理論所不能解決的問題.故C正確;
D、處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,最多可產(chǎn)生6種不同頻率的光子,故D錯誤;
故選:AC.

點評 考查電磁波中頻率最高的射線,知道黑體輻射的規(guī)律,掌握躍遷放出光子的種類,理解盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型的意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時(裝置如圖1所示)

(1)下列說法中正確的是BCDE
A.平衡摩擦力時,應(yīng)把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上.
B.連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行.
C.平衡摩擦力后,長木板和水平桌面的夾角不能變化.
D.小車應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車.
E、小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶和沙的質(zhì)量.
(2)在以上實驗中所使用的電源是50HZ的交流電,某同學(xué)打好三條紙帶,選取其中最好的一條,其中一段如圖2所示.圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出.計算紙帶所對應(yīng)的C點小車的速度1.26m/s和小車的加速度a=3.51m/s2(本題結(jié)要求保留三位有效數(shù)字)

(3)利用上題裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時,甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖3所示中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫出的圖象為圖3中的直線Ⅱ.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中正確的是BC
A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.人造衛(wèi)星繞地球的周期和地球的自轉(zhuǎn)同步稱為同步衛(wèi)星.已知月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑約為3.8×105km,運(yùn)行周期約為27天,地球半徑約為6400km,則同步衛(wèi)星距地面的高度約為( 。
A.4.8×104kmB.4.2×104kmC.3.6×104kmD.1.4×104km

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.用水平推力是200牛的力,將一木箱在水平方向上勻速地椎動了500厘米,水平推力所做的功是1000J.用500牛頓的舉力,將杠鈴勻速地舉高,若所做的功為250焦耳,那么舉高的高度是0.5m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一個小球從距地面4m高處落下,被地面彈回,在距地面1m高處被接。鴺(biāo)原點定在拋出點正下方2m處,向下方向為坐標(biāo)軸的正方向.則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標(biāo)分別是(  )
A.2 m,-2 m,-1 mB.-2 m,2 m,1 mC.4 m,0,1 mD.-4 m,0,-1 m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在利用光電管研究光電效應(yīng)的實驗中,入射光照到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng),若入射光的強(qiáng)度減弱,而頻率保持不變,那么( 。
A.從光照射到金屬表面到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加
B.飽和光電流將會減弱
C.遏止電壓將會減小
D.有可能不再發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌ad和bc,導(dǎo)軌兩端a、b和c、d兩點分別連接電阻R1和R2,組成矩形線框,如圖所示,ad和bc相距L=0.5m,放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T,一根電阻為0.2Ω的導(dǎo)體棒PQ跨接在兩根金屬導(dǎo)軌上,在外力作用下以4m/s的速度,向右勻速運(yùn)動,如果電阻R1=0.3Ω,R2=0.6Ω,導(dǎo)軌ad和bc的電阻不計,導(dǎo)體與導(dǎo)軌接觸良好.求:
(1)導(dǎo)體棒PQ中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小;
(2)導(dǎo)體棒PQ上感應(yīng)電流的方向;
(3)導(dǎo)體棒PQ向右勻速滑動的過程中,外力做功的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,正點電荷Q固定放置,A、B是一條電場線上的兩個點.已知兩正電荷a、b的比荷之比為2:1,若將電荷a從A點由靜止釋放,僅在電場力作用下運(yùn)動到B點時,電荷a的速度大小為v;將電荷b從A點由靜止釋放,僅在電場力作用下運(yùn)動到B點時,b的速度大小為( 。
A.$\frac{1}{2}$vB.vC.$\frac{\sqrt{2}}{2}$vD.$\sqrt{2}$v

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于牛頓第二定律,下列說法中正確的是( 。
A.加速度和力是瞬時對應(yīng)關(guān)系,即加速度與力是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失
B.物體只有受到力作用時,才有加速度,一定有速度
C.任何情況下,加速度的方向總與合外力方向相同,與速度的方向也一定相同
D.當(dāng)物體受到幾個力作用時,可把物體的加速度看成是各個力單獨(dú)作用時產(chǎn)生的各個加速度的合成

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