【題目】某同學用如下器材驗證動能定理:一端帶滑輪的長木板、滑塊M、滑塊m、輕質(zhì)擋光片、兩個光電門、細繩、游標卡尺、米尺……已知重力加速度為 g,且滿足Mm,驗證步驟如下:
(i)用游標卡尺測量擋光片寬度,記為d,并將其固定在滑塊M上.
(ii)將兩個光電門固定于長木板上,并多次測量光電門之間的距離,求得平均值并記為l.
(iii)將長木板不帶滑輪的一端墊起,令滑塊M由長木板上端滑下,反復調(diào)整墊起的高度直至滑塊經(jīng)過兩光電門的時間示數(shù)相同,并固定墊塊的位置.
(iv)細繩的一端系在滑塊M上,跨過滑輪連接另一個滑塊m,調(diào)整滑輪使細繩平行于長木板.
(v)將滑塊M置于長木板靠近頂端的某位置,由靜止釋放,記錄擋光片先后經(jīng)過長木板上端和下端兩個光電門的示數(shù),分別記為Δt1、Δt2.
(vi)分析數(shù)據(jù)和實驗誤差,驗證動能定理.
請按要求回答下列問題:
(1)“反復調(diào)整墊起的高度直至滑塊經(jīng)過光電門的時間示數(shù)相同”,這樣的操作結果說明滑塊在長木板上做________運動,這樣操作的目的是________.
(2)用題目中所給字母表示驗證滑塊M動能定理的關系式________________
(3)用測量結果驗證動能定理的過程中發(fā)現(xiàn),合力所做的功始終略大于滑塊動能變化量,請分析這是什么因素導致的?
_______________________________________________________
【答案】勻速直線; 平衡摩擦; 滑塊m的重力總是略大于繩子的拉力(或者滑塊m動能增加)
【解析】
(1)滑塊經(jīng)過兩光電門的時間示數(shù)相同,即滑塊通過光電門的速度相等,滑塊在長木板上做勻速直線運動,這樣操作的目的是平衡摩擦力,使細繩拉力充當滑塊M所受的合外力。
(2),近似認為滑塊m的重力等于細繩拉力,滑塊通過兩光電門過程中合外力做的功;滑塊通過兩光電門過程中滑塊動能的變化量,則驗證滑塊M動能定理的關系式是。
(3)平衡摩擦力后,滑塊M受到的合外力為繩子拉力,當Mm時,近似認為滑塊m的重力等于細繩拉力;實際上滑塊m處于失重狀態(tài),滑塊m的重力略大于細繩拉力,這樣計算出的合力所做的功始終略大于滑塊動能變化量。
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【題目】(1)用多用電表歐姆檔粗略測量某元件的電阻,選用“”檔,測量結果如圖所示,則測得的電阻為________;
(2)為探究該元件的導電性能(電阻隨電壓變化不太大),提供了如下器材:
A.電流表A(量程、內(nèi)阻約)
B.電壓表V(量程、內(nèi)阻約)
C.滑動變阻器R1(、)
D.滑動變阻器R2(、)
E.電源E(電動勢3V、內(nèi)阻約)
F.開關S及導線若干
①實驗中滑動變阻器應該選擇_________(填寫器材序號),以保證實驗過程中調(diào)節(jié)方便;
②在虛線框中畫出實驗電路圖,要求閉合電鍵前滑動變阻器放置在合適位置________;
③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線,一條為元件真實的圖線,另一條是本次實驗中測得的圖線,其中是_________本次實驗中測得的圖線。
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【題目】如圖所示,A、B兩物體用輕繩相連后跨過無摩擦的定滑輪,A物體在Q位置時處于靜止狀態(tài)。若將A物體移到P位置仍處于靜止狀態(tài),則A物體由Q移到P后,下列說法正確的是( )
A. 繩子對A物體的拉力增大
B. 地面對A物體的支持力減小
C. 地面對A物體的靜摩擦力增大
D. 地面對A物體的靜摩擦力減小
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【題目】如圖所示,一小球被水平細線OA與斜細線OB拉著處于靜止,F(xiàn)將整個裝置以C點為軸在豎直面內(nèi)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)90o,在此過程中,關于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是
A. FA一直變大
B. FA先變大后變小
C. FB一直變小
D. FB先變大后邊小
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【題目】在滑雪運動中當滑雪板壓在雪地上時會把雪內(nèi)的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦,然而當滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大。假設滑雪者的速度超過時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由變?yōu)?/span>.一滑雪者從傾角的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B (B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平雪地,最后停在C處,如圖所示,不計空氣阻力,坡長,取, ,求:
(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間;
(2)滑雪者到達B處的速度;
(3)滑雪者在水平雪地上運動的最大距離。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M且足夠長的木板靜止在光滑水平面上,木板的右側有一墻壁。一質(zhì)量為m的物塊以速度v0由木板左側滑上木板,已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,M=3m,木板與墻壁碰撞不損失動能。
(1)若它們達到共同速度后木板跟墻壁發(fā)生碰撞并反彈運動,最終物塊能在木板上滑行多少距離?
(2)若要求木板與墻壁能發(fā)生第二次碰撞,木板右側與墻壁間的距離x應滿足什么條件?
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體,在水平面上以某一速度v向左運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,與此同時,物體還受到一個水平向右的推力F=2N的作用,g取10m/s2,則物體獲得的加速度大小及方向是( )
A. 0 B. 2m/s2,水平向左
C. 2m/s2,水平向右 D. 4m/s2,水平向右
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【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系。
(。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1;
(ⅱ)在釘子上分別套上2條、3條、4條……
同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保
持一致,重復步驟(ⅰ),小物塊落點分別記為M2、M3、M4……;
(ⅲ)測量相關數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理。
(1)為求出小物塊拋出時的動能,需要測量下列物理量中的 ________ (填正確答案標號)。
A.小物塊的質(zhì)量m B.橡皮筋的原長x
C.橡皮筋的伸長量Δx D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
(2)將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比,則應以W為縱坐標、________為橫坐標作圖,才能得到一條直線。
(3)由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于______(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
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【題目】如圖所示,一寬40cm的勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向里。一邊長為20cm的正方形導線框位于紙面內(nèi),以垂直于磁場邊界的恒定速度v=20cm/s通過磁場區(qū)域,在運動過程中,線框有一邊始終與磁場區(qū)域的邊界平行。取它剛進入磁場的時刻t=0,在下列圖線中,正確反映感應電流強度隨時間變化規(guī)律的是( )
A. B.
C. D.
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