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【題目】(1)下列說法中正確的是________.

A.已知水的摩爾質量和水分子的質量,就可以計算出阿伏加德羅常數

B.布朗運動說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

C.兩個分子由很遠(r>10-9 m)距離減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大,分子勢能不斷增大

D.露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用

E.物體的溫度升高,則物體中所有分子的分子動能都增大

(2)在大氣中有一水平放置的固定圓筒,它由a、b和c三個粗細不同的部分連接而成,各部分的橫截面積分別為2S、S和S.已知大氣壓強為p0,溫度為T0.兩活塞A和B用一根長為4L的不可伸長的輕桿相連,把溫度為T0的空氣密封在兩活塞之間,此時兩活塞的位置如圖所示.現對被密封的氣體加熱,其溫度緩慢上升到T,若活塞與圓筒壁之間的摩擦可忽略,此時兩活塞之間氣體的壓強為多少?

【答案】(1)ABD (2)若T≤T0,p=p0;若T>T0,p′=p0

【解析】(1)NA,故A正確;布朗運動是分子熱運動的實驗基礎,B正確;當r=r0時,分子力為0,兩分子從很遠到很近,分子力先增大后減小再增大,分子勢能先減小后增大,C錯誤;表面張力使液體表面積最小為球形,D正確;物體的溫度升高,分子的平均動能增大,并不是所有分子動能都增大,E錯誤.

(2)開始升溫過程中封閉氣體做等壓膨脹,直至B活塞左移L為止.設B剛好左移L距離對應的溫度為T′,則

得T′=T0

所以,若T≤T0,p=p0

若T>T0,由

得p′=p0.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體沿直線運動的v﹣t關系如圖所示,已知在第1s內合外力對物體做的功為W,則( )

A.從第1s末到第3s末合外力做功為4W

B.從第3s末到第5s末合外力做功為﹣2W

C.從第5s末到第7s末合外力做功為W

D.從第3s末到第4s末合外力做功為﹣0.75W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉動,b處于地面附近近地軌道上正常運動,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖所示。則下列說法不正確的是( )

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. c在4h內轉過的圓心角是

C. b在相同時間內轉過的弧長最長

D. d的運動周期有可能是23h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在注滿水的游泳池的池底有一點光源A,它到池邊的水平距離為。從點光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角,水的折射率為

(1)求池內的水深;

(2)一救生員坐在離池邊不遠處的高凳上,他的眼睛到池面的高度為。當他看到正前下方的點光源A時,他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為。求救生員的眼睛到池邊的水平距離(結果保留1位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(  )

A. 學校作息時間表上的學生上第1節(jié)的時間為8:00是指時間間隔

B. 火車站公布的旅客列車運行表是時刻表

C. 體育老師用秒表記錄同學完成百米短跑的記錄值是時間間隔

D. 神舟七號繞地球飛行14周,耗時2123分鐘是時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】額定功率為80 kW的汽車,在平直的公路上行駛的最大速度是20 m/s,汽車的質量是2 t,如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動,加速度的大小是2 m/s2,運動過程中阻力不變,求:

1汽車受到的阻力多大?

23 s末汽車的瞬時功率多大?

3汽車維持勻加速運動的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上,左側拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動。下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計

數點,相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz。

(1)實驗中,除電火花打點計時器(含紙帶、墨粉紙)、小車、平板、導線、細線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有_____________。(填選項代號)

A.電壓為46V50Hz交流電源
B.電壓為220V50Hz交流電源

C.刻度尺
D.停表
E.天平
F.重錘

(2)該同學進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是_______

A.將打點計時器固定在長木板有滑輪一端,并接好電路

B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔

C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼

D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源

(3)根據紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現計算第2點的瞬時速度:

=________m/s, 小車的加速度為=___________m/s2。(結果取三位有效數字)

(4)另一同學利用如圖2所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=______.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為α=______.(用題中字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做用單擺測定重力加速度的實驗時,

1如果測定了40次全振動的時間如下圖中秒表所示,則單擺的振動周期是______s。(結果保留3位有效數字)

2如果測得的g值偏大,可能的原因是_________(填寫代號)

A.測擺長時,忘記了加上擺球的半徑

B.擺線上端懸點未固定,振動中出現松動,使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過早按下

D.實驗中誤將39次全振動次數記為40

3實驗測得的數據后,并在圖中作出T2l變化的關系圖像如右上圖所示。根據圖像,可求得當地的重力加速度為_________m/s2。3.14,結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律(動量守恒定律):先安裝好如圖1實驗裝置,在地上鋪一張白紙.白紙上鋪放復寫紙,記下重錘線所指的位置O.之后的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.

(1)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有 ________

A.A、B兩點間的高度差h1 

B.B點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質量m1m2   

D.小球1和小球2的半徑r

(2)當所測物理量滿足 ________________ 時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足_________________時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞.

(3)完成上述實驗后,某實驗小組對裝置進行了如圖2所示的改造.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為__________________ (用所測物理量的字母表示).

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