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【題目】如圖，固定在地面的斜面上開有凹槽，槽內緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長度為6r，將6個小球由靜止同時釋放，小球離開A點后均做平拋運動，不計一切摩擦。則在各小球運動過程中，下列正確的是

A．球1的機械能守恒

B．六個球落地點各不相同

C．球6的水平射程最小

D．球6在OA段機械能增大

【答案】CD

【解析】

試題6個小球都在斜面上運動時，只有重力做功，整個系統(tǒng)的機械能守恒．當有部分小球在水平軌道上運動時，斜面上的小球仍在加速，球2對1的作用力做功，故球1的機械能不守恒，故A錯誤；由于6、5、4三個球在水平布運動時，在斜面上的小球仍在加速，所以離開A點時，球6的速度最小，水平射程最小，而最后三個球在水平面上運動時不再加速，3、2、1的速度相等，水平射程相同，所以六個球的落點不全相同，故B錯誤．由于有部分小球在水平軌道上運動時，斜面上的小球仍在加速，所以可知離開A點時球6的速度最小，水平射程最小，故C正確；球6在OA段運動時，斜面上的球在加速，球5對球6的作用力做正功，動能增加，機械能增加，故D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在倫敦奧運會開幕式上，伊麗莎白二世女王在現(xiàn)任007扮演者丹尼爾克雷格的護衛(wèi)下從直升飛機上一躍而下，空降倫敦碗。如圖為雙人跳傘過程中的兩張照片，圖甲是沒有打開降落傘的情景，圖乙是打開降落傘后的情景，對于這兩個情景，為了分析問題的方便，忽略次要因素，不計人所受到的空氣阻力，下列說法正確的是

A. 圖甲、圖乙中兩人之間總作用力均為零

B. 圖甲中兩人之間總作用力為零，圖乙中兩人之間總作用力不為零

C. 圖乙中兩人之間總作用力為零，圖甲中兩人之間總作用力不為零

D. 圖甲、圖乙中兩人之間總作用力均不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200 Ω)，實驗室提供如下器材：

電池組E：電動勢3 V，內阻不計；

電流表A1：量程0～15 mA，內阻約為100 Ω；

電流表A2：量程0～300 μA，內阻為1 000 Ω；

滑動變阻器R1：阻值范圍0～20 Ω，額定電流2 A；

電阻箱R2：阻值范圍0～9 999 Ω，額定電流1 A；

開關S、導線若干．

要求實驗中盡可能準確地測量Rx的阻值，請回答下列問題：

(1)為了測量待測電阻兩端的電壓，可以將電流表______(填寫器材代號)與電阻箱串聯(lián)，并將電阻箱阻值調到________Ω，這樣可以改裝成一個量程為3.0 V的電壓表．

(2)在圖中畫完整測量Rx阻值的電路圖，并在圖中標明器材代號___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“娛樂風洞”是一項將科技與驚險相結合的娛樂項目，它能在一個特定的空間內把表演者“吹”起來假設風洞內向上的風量和風速保持不變，表演者調整身體的姿態(tài)，通過改變受風面積表演者在垂直風力方向的投影面積，來改變所受向上風力的大小已知人體所受風力大小與受風面積成正比，人水平橫躺時受風面積最大，設為，站立時受風面積為；當受風面積為時，表演者恰好可以靜止或勻速漂移如圖所示，某次表演中，人體可上下移動的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經過B位置時調整為水平橫躺身姿不計調整過程的時間和速度變化，運動到C位置速度恰好減為零關于表演者下落的過程，下列說法中正確的是　　

A. B點距C點的高度是

B. 從A至B過程表演者克服風力所做的功是從B至C過程表演者克服風力所做的功的

C. 從A至B過程表演者所受風力的沖量是從A至C過程表演者所受風力的沖量的

D. 從A至B過程表演者所受風力的平均功率是從B至C過程表演者所受風力平均功率的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運行，根據(jù)開普勒行星運動定律可知

A. 太陽位于木星運行橢圓軌道的一個焦點上

B. 火星和木星繞太陽運行速度的大小始終相等

C. 由于火星與木星軌道不同，火星與木星公轉周期的平方與其所對應軌道半長軸的立方之比不相等

D. 相同時間內，火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中．

(1)如圖是甲同學的實驗裝置圖，下列做法能夠實現(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化的是（____）

A．釋放小車的位置等間距的變化

B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍

C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍

D．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車每次從同一位置釋放

(2)該同學按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶，則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是（____）

A．一直增大且增量不變 B．先減小后增大

C．先增大后減小 D．先增大后均勻不變再減小

(3)該實驗可以有不同的設計，乙同學設計了如下實驗方案：

A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起．調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；

B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．

請回答下列問題：

①滑塊做勻速直線運動時，紙帶上打出的點的分布是________；

②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大小(選填“大于”“等于”或“小于”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放于豎直面內的光滑金屬細圓環(huán)半徑為R，質量為m的帶孔小球穿于環(huán)上，同時有一長為R的細繩一端系于球上，另一端系于圓環(huán)最低點，繩能承受的最大拉力為2mg。重力加速度的大小為g，當圓環(huán)以角速度ω繞豎直直徑轉動時，下列說法錯誤的是(　　)

A. 圓環(huán)角速度ω小于時，小球受到2個力的作用

B. 圓環(huán)角速度ω等于時，細繩恰好伸直

C. 圓環(huán)角速度ω等于時，細繩將斷裂

D. 圓環(huán)角速度ω大于時，小球受到2個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在點電荷Q產生的電場中，虛線表示等勢面，實線表示α粒子（帶正電）穿過電場時的軌跡，A、B為軌跡與兩等勢面的交點，則下列說法正確的是:

A. Q可能是正電荷，也可能是負電荷

B. 電勢φA>φB，粒子動能EkA>EkB

C. 電勢φA<φB，粒子電勢能EPA>EPB

D. 場強EA<EB，粒子動能EkA>EkB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長直導線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中， O為M、N連線中點，連線上a、b兩點關于O點對稱。導線均通有大小相等、方向向上的電流。已知長直導線在周圍產生的磁場的磁感應強度，式中k是常數(shù)、I是導線中電流、r為點到導線的距離。一帶正電的小球

以初速度v0從a點出發(fā)沿連線運動到b點。關于上述過程，下列說法正確的是（ ）

A. 小球先做加速運動后做減速運動

B. 小球一直做勻速直線運動

C. 小球對桌面的壓力先減小后增大

D. 小球對桌面的壓力一直在增大

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