A. | 在下滑過程中圓環(huán)的機械能守恒 | |
B. | 彈簧的彈性勢能在整個過程中增加了 mgh | |
C. | 在下滑過程中彈簧的彈性勢能先減小后增大 | |
D. | 在下滑過程中(含始末位置)有兩個位置彈簧彈力的功率為零 |
分析 分析圓環(huán)沿桿下滑的過程的受力和做功情況,只有重力和彈簧的拉力做功,所以圓環(huán)機械能不守恒,但是系統(tǒng)的機械能守恒;根據(jù)功率公式可分析何時功率可以為零.
解答 解:A、圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端的過程中有兩個力對圓環(huán)做功,即環(huán)的重力和彈簧的拉力;所以圓環(huán)的機械能不守恒,如果把圓環(huán)和彈簧組成的系統(tǒng)作為研究對象,則系統(tǒng)的機械能守恒,故A錯誤,
B、根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒,圓環(huán)的機械能減少了mgh,那么彈簧的機械能即彈性勢能增大mgh.故B確.
C、彈簧的彈性勢能隨彈簧的形變量的變化而變化,由圖知彈簧先縮短后再伸長,故彈簧的彈性勢能先增大再減小后增大才對.故C錯誤.
D、由功率公式P=Fvcosθ可得,當力、速度為零或夾角為90°時,彈力的功率均可以為零,因此彈力功率為零有3處,故D錯誤.
故選:B
點評 對物理過程進行受力、運動、做功分析,是解決問題的根本方法.這是一道考查系統(tǒng)機械能守恒的基礎好題,要注意體會機械能守恒的條件以及運動過程受力和各力做功的分析方法.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持球拋出方向不變,增加球出手時的速度 | |
B. | 保持球拋出方向不變,減小球出手時的速度 | |
C. | 增加球出手時的速度減小球速度方向與水平方向的夾角 | |
D. | 增加球出手時的速度增大球速度方向與水平方向的夾角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻爾理論可以成功解釋氫原子的光譜現(xiàn)象 | |
B. | 氫原子的核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,原子的能量增大 | |
C. | β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流 | |
D. | 查德威克發(fā)現(xiàn)了中子,其核反應方程為Be+${\;}_{2}^{4}$He→126C+10n |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2~6s時間內(nèi)物體的加速度為0.5m/s2 | |
B. | 物塊的質量為1kg | |
C. | 整個過程中,物體所受摩擦力始終為2N | |
D. | 0~10s時間內(nèi),物體克服摩擦力所做的功30J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}_{1}^{2}}$ | B. | G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}_{2}^{2}}$ | C. | G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{({r}_{1}+{r}_{2})^{2}}$ | D. | G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{({r}_{1}-{r}_{2})^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a色光的頻率大于b色光的頻率 | |
B. | b色光在該玻璃三棱鏡中的速度大于a色光的速度 | |
C. | a色光的波長大于b色光的波長 | |
D. | 若分別讓a、b兩種色光通過同一雙縫干涉裝置,則a色光形成的干涉條紋的間距較大 | |
E. | 若讓a、b兩種色光以相同的入射角從某介質射向真空,b色光恰能發(fā)生全反射,則a色光也一定能發(fā)生全反射 |
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