某同學在做“研究彈簧的形變量與外力的關(guān)系”實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加豎直向下的外力F,測出彈簧的總長L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出F — L的關(guān)系圖線,如圖所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)。由圖可知該彈簧的自然長度為________ cm;該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.
科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東珠海一中等六校高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在距地面高為H=45m處,有一小球以初速度v0=10m/s水平拋出,與此同時,在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度同方向滑出,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,A、B均可視為質(zhì)點,空氣阻力不計(取g=10 m/s2)。求A球落地時,A、B相距多遠?某同學的解答如下
【解析】
A做平拋運動:
A的水平距離
B受摩擦力做勻減速運動: ∴
故在A下落過程中B的位移為:
∴A、B間的距離
你同意上述解法嗎?若同意,說明理由;若不同意,寫出你認為正確的答案。
(題目解答中,你認為正確的結(jié)論,可以不重復寫出)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東東莞三校高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
把兩只白熾燈泡并聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮,則
A.通過L1的電流小 B.L1兩端的電壓大
C.通過L2的電流小 D.L2兩端的電壓大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建漳州八校高三12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一張薄紙板放在光滑水平面上,其右端放有小木塊,小木塊與薄紙板的接觸面粗糙,原來系統(tǒng)靜止。現(xiàn)用水平恒力F向右拉薄紙板,小木塊在薄紙板上發(fā)生相對滑動,直到從薄紙板上掉下來。上述過程中有關(guān)功和能的下列說法正確的是 ( )
A.拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動能的增加
B.摩擦力對小木塊做的功一定等于系統(tǒng)的摩擦生熱
C.離開薄紙板前小木塊可能先做加速運動,后做勻速運動
D.小木塊動能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建漳州八校高三12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物理學的研究方法,以下說法錯誤的是( )
A.伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學研究的方法
B.質(zhì)點、點電荷、重心的概念用了“理想化模型”的方法
C.電場強度是用比值法定義的,因而電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電量成反比
D.合力與分力、總電阻用的是“等效替代”的方法
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建漳浦第三中學高三上期第二次調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個完全相同的小金屬球(皆可視為點電荷),所帶電荷量之比為5∶1,它們在相距一定距離時相互作用的吸引力為F1,如果讓它們充分接觸后再放回各自原來的位置上,此時相互作用力變?yōu)镕2,則F1∶F2為( )
A.5∶2 B.5∶4 C.5∶6 D.5∶9
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建漳浦第三中學高三上期第二次調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于以下核反應方程式:
(1) (2) (3)
下列說法正確的是 ( )
A.X與Z相同 B.Y與Z相同
C.方程(1)是核聚變反應 D.方程(3)是核裂變反應
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建武平第一中學高三上期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電動勢E=8 V,內(nèi)電阻為r=0.5 Ω,“3 V,3 W”的燈泡L與電動機M串聯(lián)接在電源上,燈泡剛好正常發(fā)光,電動機剛好正常工作,電動機的線圈電阻R0=1.5 Ω.下列說法中正確的是( ).
A.通過電動機的電流為1.6 A
B.電源的輸出功率是8 W
C.電動機消耗的電功率為3 W
D.電動機的輸出功率為3 W
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建長泰縣第一中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
勻加速直線運動是 ( )
A.速度均勻增大的直線運動
B.加速度均勻增大的直線運動
C.在相等時間內(nèi)位移相等的直線運動
D.在相等時間內(nèi)路程相等的直線運動
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