A. | -Q,在A左側(cè)距A為L處 | B. | -2Q,在A左側(cè)距A為$\frac{L}{2}$處 | ||
C. | -4Q,在B右側(cè)距B為L處 | D. | +2Q,在A點(diǎn)右側(cè)距A為$\frac{3L}{2}$處 |
分析 A、B、C三個點(diǎn)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),對電荷受力分析,每個電荷都處于受力平衡狀態(tài),故根據(jù)庫侖定律可分別對任意兩球進(jìn)行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果.
解答 解:A、B、C三個電荷要平衡,必須三個電荷的一條直線,外側(cè)二個電荷相互排斥,中間電荷吸引外側(cè)兩個電荷,所以外側(cè)兩個電荷距離大,要平衡中間電荷的拉力,必須外側(cè)電荷電量大,中間電荷電量小,所以C必須為負(fù)電,在B的右側(cè).
設(shè)C的電量為q,且所在位置與B的距離為r,則C所在位置與A的距離為L+r,要能處于平衡狀態(tài),
所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小,設(shè)C的電量為q.
則有:k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$=k$\frac{4Q•q}{(L+r)^{2}}$
代入數(shù)據(jù)解得:r=L.
對點(diǎn)電荷B,其受力也平衡,
則k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$=k$\frac{4Q•q}{{L}^{2}}$
解得:q=4Q.為負(fù)電,則C正確,ABD錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 我們可以去嘗試假設(shè)C帶正電或負(fù)電,它應(yīng)該放在什么地方,能不能使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).不行再繼續(xù)判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從第1秒末到第2s末合外力做功為$\frac{1}{5}$W | |
B. | .從第3s末到第5s末合外力做功為-2W | |
C. | .從第5s末到第7s末合外力做功為W | |
D. | .從第3s末到第5s末合外力做功為-$\frac{2}{3}$W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力定律只能計算質(zhì)點(diǎn)間的相互作用力 | |
B. | 庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律-庫侖定律 | |
C. | 萬有引力常量G的大小是牛頓根據(jù)大量數(shù)據(jù)得出的 | |
D. | 引力常量G和靜電力常量k的數(shù)值和單位均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v甲>v乙>v丙 | B. | v甲<v乙<v丙 | ||
C. | 甲的速度一定變小 | D. | 丙的速度一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA=EB | B. | EA>EB | C. | FA=FB | D. | FA<FB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q2帶正電 | |
B. | Q2可能帶負(fù)電,也可能帶正電 | |
C. | 試探電荷從b到a的過程中電勢能增加 | |
D. | 試探電荷從b到a的過程中電勢能減小 |
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