【題目】2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失.災(zāi)后某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進行了模擬研究,他們設(shè)計了如下的模型:如圖甲,在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2.
(1)運動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發(fā)點什么位置時物體的速度達到最大?
(3)物體在水平面上運動的最大位移是多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2008年9月25日至28日我國成功實施了“神舟”七號載人航天飛行并實現(xiàn)了航天員首次出艙。飛船先沿橢圓軌道飛行,后在遠地點343千米處點火加速,由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道,在此圓軌道上飛船運行周期約為90分鐘。下列判斷正確的是( )
A. 飛船在軌道1的運行周期大于在軌道2的運行周期
B. 飛船在圓軌道上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)
C. 飛船在此圓軌道上運動的角度速度大于同步衛(wèi)星運動的角速度
D. 飛船變軌前通過橢圓軌道遠地點時的加速度大于變軌后沿圓軌道運動的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下涉及物理學(xué)史的四個重大發(fā)現(xiàn)符合事實的是( )
A. 楞次發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
B. 庫侖總結(jié)出了點電荷間相互作用的規(guī)律
C. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D. 亞里士多德將斜面實驗的結(jié)論合理外推,證明了自由落體運動是勻變速直線運動
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【題目】一課外小組同學(xué)想要測量一個電源的電動勢及內(nèi)阻。準備的器材有:
電流表 (0~200 mA,內(nèi)阻是12 )
電阻箱R(最大阻值9.9 )
一個開關(guān)和若干導(dǎo)線。
(1)由于電流表A的量程較小,考慮到安全因素,同學(xué)們將一個定值電阻和電流表A___聯(lián),若要使連接后流過定值電阻的電流是流過電流表A的電流的3倍,則定值電阻的阻值R0=___。
(2)下左圖虛線框中為同學(xué)設(shè)計的實驗電路的一部分,請將電路圖補充完整。
(3)若實驗中記錄電阻箱的阻值R和電流表A的示數(shù)I,并計算出 得到多組數(shù)據(jù)后描點作出R- 圖線如下右圖所示,則該電源的電動勢E=______V,內(nèi)阻r=_________。
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【題目】生活中,我們可以觀察到很多物體都在做曲線運動,根據(jù)你的判斷,下列說法正確的是( )
A. 曲線運動一定是變速運動,所以速度大小一定變化
B. 曲線運動中的加速度一定不為零,且大小可能不變
C. 做曲線運動的物體,所受到的合外力可能是零
D. 做曲線運動的物體,速度方向不一定在軌跡的切線方向上
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒是非晶體
B. 固體可以分為晶體和非晶體兩類,有些晶體在不同的方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)
C. 由同種元素構(gòu)成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體
D. 在合適的條件下,某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體,某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體
E. 在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能也保持不變
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【題目】關(guān)于紫外線的以下說法中正確的是
A. 照射紫外線可增進人體對鈣質(zhì)的吸收,因此人們應(yīng)盡可能多地接受紫外線的照射
B. 紫外線是一種可見光
C. 紫外線有很強的熒光效應(yīng),可用來防偽
D. 紫外線有殺菌消毒的作用,是因為其有熱效應(yīng)
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【題目】以下劃線上的數(shù)字指時間(即時間間隔)的是( )
A. 午休從11:30開始
B. 劉翔跨欄記錄為12.91s
C. 某中學(xué)的作息表上寫著,第四節(jié):10:50-11:30
D. 中央電視臺《新聞聯(lián)播》欄目每晚7:00準時與您見面
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【題目】白光通過雙縫后產(chǎn)生的干涉條紋是彩色的,其原因是不同色光的( )
A. 頻率不同 B. 強度不同 C. 振動方向不同 D. 傳播速度不同
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