【題目】我國發(fā)射的“神州六號”載人飛船,與“神州五號”飛船相比,它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運動,如圖所示,下列說法正確的是( )
A. “神州六號”的速度大于“神州五號”的速度
B. “神州六號”的周期大于“神州五號”的周期
C. “神州六號”的角速度大于 “神州五號”的角速度
D. “神州六號”的向心加速度大于 “神州五號”的向心加速度
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)測量干電池的電動勢和內(nèi)阻,他用如圖所示的實驗器材進行實驗,其連接的部分實驗電路圖如圖所示。
(1)請用細線代替導(dǎo)線,在圖中完成實物連接_________________;
(2)連接好電路,小王檢查無誤后,閉合開關(guān),開始實驗。電壓表指針如圖所示,請讀數(shù)并記錄____V。
(3)小王在如圖中已描繪各點,請作出電源的U-I圖線______________。根據(jù)圖線,可得每節(jié)干電池的電動勢為E=____V,每節(jié)干電池的內(nèi)阻r=____Ω。(保留到小數(shù)點后兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一種大型游戲機叫“跳樓機”(如圖所示),參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處,然后由靜止釋放.可以認為座椅沿軌道做自由落體運動2 s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運動,且下落到離地面4 m高處時速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.g取10 m/s2,求:
(1)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大?
(2)座椅在勻減速階段的時間是多少?
(3)在勻減速階段,座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源內(nèi)阻忽略不計。閉合電鍵,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I;在滑動變阻器R1的滑片P由a端滑到b端的過程中
A. U先變大后變小
B. I先變小后變大
C. U與I比值先變大后變小
D. U變化量與I變化量比值等于R3
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【題目】如圖所示,長l=1m的輕質(zhì)細繩上端固定,下端連接一個可視為質(zhì)點的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C,勻強電場的場強E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小球所受電場力F的大小.
(2)小球的質(zhì)量m.
(3)將電場撤去,小球回到最低點時速度v的大。
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【題目】某斜面固定在水平地面上,一小球沿斜面向上做勻減速運動,運動過程中小球依次經(jīng)過A、B、C三點,最后恰好能到達最高點D,其中AB=12m,BC=8m,從A點運動到B點,從B點運動到C點兩個過程速度變化量都是-2m/s,下列說法正確的是
A.小球的加速度大小為2m/s
B.小球到達B點速度大小為10m/s
C.A、D兩點間的距離為24.5m
D.小球從C點運動到D點的時間為2s
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【題目】如圖所示,質(zhì)量m=75kg的滑雪運動員在傾角θ=37°的直滑道上由靜止開始向下滑行的速度—時間圖象,圖中的OA直線是t=0時刻速度圖線的切線,速度圖線末段BC平行于時間軸,運動員與滑道間的動摩擦因數(shù)為μ,所受空氣阻力與速度成正比,比例系數(shù)為k。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則
A. 物體開始時做加速度增大的加速直線運動,最后做勻速運動
B. t=0時刻運動員的加速度大小為2m/s2
C. 動摩擦因數(shù)μ為0.25
D. 比例系數(shù)k為15kg/s
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【題目】如圖所示,在xoy坐標平面的第一象限內(nèi)有一沿y軸負方向的勻強電場,在第四象限內(nèi)有一垂直于平面向外的勻強磁場,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子(重力不計)經(jīng)過電場中坐標為(3L,L)的P點時的速度大小為V0.方向沿x軸負方向,然后以與x軸負方向成45°角進入磁場,最后從坐標原點O射出磁場求:
(1)勻強電場的場強E的大。
(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大;
(3)粒子從P點運動到原點O所用的時間.
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【題目】如圖所示,傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動,其速度大小為,物塊從傳送帶右端向左運動,剛滑上傳送帶時,其速度大小為,物塊與傳送帶之間存在摩擦力。下列說法正確的是( )
A.若物塊從傳送帶左端離開,其速度大小一定小于
B.若物塊從傳送帶左端離開,其速度大小一定小于
C.若物塊從傳送帶右端離開,其速度大小可能等于
D.若物塊從傳送帶右端離開,其速度大小可能等于
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