19.如圖2所示,平行板電容器兩板水平放置,當(dāng)電容器電荷量為Q時,在兩板內(nèi)A處有一電荷量為q的油滴恰能保持靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)讓電容器放出$\frac{Q}{2}$電荷,油滴便向下做豎直加速運(yùn)動,經(jīng)過時間t到達(dá)B點(diǎn),為使油滴從B點(diǎn)開始,經(jīng)過相同的時間t(假使油滴不會撞在下板上)恰能返回到A處,則當(dāng)油滴抵達(dá)B處時,需再給電容器充電多少.

分析 靜止處于平衡時,重力等于電場力;電容器電量減半時,電場力減半,根據(jù)牛頓第二定律求出油滴向下運(yùn)動的加速度,由位移公式x=$\frac{1}{2}$at2求出位移;為使油滴從B點(diǎn)開始,經(jīng)過相同的時間t恰能返回到A處,返回過程與向下運(yùn)動過程位移大小相等,再根據(jù)牛頓第二定律和位移公式列式,即可求解.

解答 解:靜止處于平衡時,F(xiàn)=mg,電量變?yōu)?\frac{Q}{2}$,由 F=qE=q$\frac{U}9x5iksu$,則得:F′=$\frac{F}{2}$=$\frac{mg}{2}$,
根據(jù)牛頓第二定律得:
 油滴向下運(yùn)動的加速度 a=$\frac{mg-\frac{1}{2}mg}{m}$=$\frac{1}{2}$g
 位移  x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{4}$gt2  ①
 速度  v=at=$\frac{1}{2}$gt  ②
 油滴返回過程的位移 x=-vt+$\frac{1}{2}$a′t2  ③
由①②③得:a′=$\frac{3}{2}$g
 又由牛頓第二定律 F′-mg=ma′,可得:F′=$\frac{5}{2}$mg
解得:Q′=$\frac{5}{2}$Q
故需要再給電容器充電△Q=Q′-$\frac{1}{2}$Q=$\frac{5}{2}$Q-$\frac{1}{2}$Q=2Q.
答:則當(dāng)油滴抵達(dá)B處時,需再給電容器充電2Q.

點(diǎn)評 分析油滴的受力情況和運(yùn)動情況是解題的基礎(chǔ),抓住各個物理量之間的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合是處理這類問題的基本規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,兩顆靠得較近的天體叫雙星,它們以兩者重心連線上的某點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動,因而不至于因引力作用而吸引在一起,以下關(guān)于雙星的說法中不正確的是(  )
A.它們做圓周運(yùn)動的角速度$\frac{{ω}_{1}}{{ω}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$
B.它們做圓周運(yùn)動的線速度$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$
C.它們做圓周運(yùn)動的向心力大小相等
D.它們做圓周運(yùn)動的半徑$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.欣欣和強(qiáng)強(qiáng)在打掃實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個燈泡,銘牌上標(biāo)有“4V    W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了如圖所示的電路,測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中.
電流/A0.900.800.500.360.280.20
電阻/Ω81020304050
問:(1)通過實(shí)驗(yàn),欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化(填“不變”“變化”)的,這是因?yàn)殡S電流的減小燈絲溫度降低,而使電阻阻值減。
(2)強(qiáng)強(qiáng)也對欣欣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是0.20,請簡要講出你的判斷依據(jù).
(3)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是多少?
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛豎直彈簧下端,進(jìn)行測量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法描出了所持鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象回答以下問題:
(1)彈簧的原長為0.10m,彈簧的勁度系數(shù)為1.0×103N/m;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的誒關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測量出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把(L-L0)作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖所示圖象中的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,在水平放置的兩平行金屬板之間、有場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場和磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,有一束質(zhì)量、電量、電性和運(yùn)動速度均不相同的粒子(不計(jì)重力),沿水平方向射入,從擋板上的S小孔中穿出.( 。
A.當(dāng)E=B時,所有粒子均能穿過S小孔
B.當(dāng)υ>$\frac{E}{B}$時,所有粒子均打在S小孔的上部擋板
C.當(dāng)υ<$\frac{E}{B}$時,所有粒子均打在S小孔的下部擋板
D.當(dāng)υ=$\frac{E}{B}$時,所有粒子均能穿過S小孔

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,Rl和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器.當(dāng)R2的滑動觸頭在a端時合上電鍵S,將R2的滑動觸頭由a端向b端移動,若三個電表Al、A2和V的示數(shù)分別用I1、I2和U表示.則各個電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.I1增大,I2不變,U增大B.I1減小,I2增大,U減小
C.I1增大,I2減小,U增大D.Il減小,I2不變,U減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.在圖示的閉合電路中,當(dāng)滑片P向右移動時,兩電表讀數(shù)的變化不正確的是( 。
A.變大,變大B.變小,變大C.變大,變小D.變小,變小

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.“娛樂風(fēng)洞”是一集高科技與驚險的娛樂項(xiàng)目,它可把游客在一個特定的空間內(nèi)“吹”起來,讓人體驗(yàn)太空飄忽的感覺,在某次表演中,假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的總風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者通過調(diào)整身姿來改變所受的向上風(fēng)力大小,人體可上下移動的空間是從A到C的區(qū)域,人體所受風(fēng)力大小與正對面積成正比,站立時受風(fēng)面積為水平橫躺(此時受風(fēng)面積最大)時的$\frac{1}{8}$,當(dāng)人體與豎直方向成一定傾斜角時,受風(fēng)正對面積是最大值的$\frac{1}{2}$,人體恰好可以靜止或勻速漂移,表演者開始表演時,先以站立身姿從A點(diǎn)下落,經(jīng)過B點(diǎn)速度達(dá)到v時立即調(diào)整為橫躺身姿,運(yùn)動到最低點(diǎn)C處時速度恰好減為零,重力加速度為g,求:
(1)人運(yùn)動過程中的最大加速度;
(2)B點(diǎn)的高度;
(3)人體可上下移動的空間高度H.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.中國電磁炮研制方面與歐美西方國家在同一起跑線上,限于技術(shù)和人才原因,中國電磁炮研制稍比西方國家慢幾年,但在某些技術(shù)上將會比美國電磁炮更精進(jìn).電磁炮是利用磁場對電流的作用力把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使炮彈發(fā)射出去的.如下圖所示,把兩根長為s,互相平行的銅制軌道放在磁場中,軌道之間放有質(zhì)量為m的炮彈,炮彈架在長為L、質(zhì)量為M的金屬架上,已知金屬架與炮彈在運(yùn)動過程中所受的總阻力與速度平方成正比,當(dāng)有恒定的大電流I1通過軌道和炮彈時,炮彈與金屬架在磁場力的作用下,獲得速度v1時加速度為a,當(dāng)有恒定的大電流I2通過軌道和炮彈時,炮彈最終以最大速度v2脫離金屬架并離開軌道,則垂直于軌道平面的磁感強(qiáng)度B是多少?

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同步練習(xí)冊答案