6.質(zhì)量為3kg的物體在6N水平力F作用下,沿光滑水平面從靜止開始運(yùn)動,在2s時間內(nèi)F做的功為24J,2s末F的瞬時功率為24W.

分析 先根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求解位移,根據(jù)W=Fx求解功,根據(jù)P=FV求解瞬時功率

解答 解:(1)物體受重力、支持力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:a=$\frac{F}{m}$=$\frac{6}{3}$=2m/s;
2s內(nèi)的位移為:x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×2×22m=4m;
故力F在2s內(nèi)對物體所做的功為:W=Fx=6N×4m=24J;
(2)2s末的速度為:v=at=2×2=4m/s;
力F在2s內(nèi)對物體做功的瞬時功率:
P=Fv=6×4=24W;
故答案為:24    24

點(diǎn)評 本題已知受力情況,求解出加速度后進(jìn)一步確定運(yùn)動情況,最后求解功與功率,基礎(chǔ)題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.利用如圖所示的電路,可以測定電源的電動勢與內(nèi)電阻,已知R1=R2=R3=1歐,當(dāng)電鍵S斷開時,電壓表的讀數(shù)為0.8伏;當(dāng)電鍵S閉合時,電壓表的讀數(shù)為1伏;該電源的電動勢和內(nèi)電阻分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一帶負(fù)電荷的質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為m,帶電量為q,從M板附近由靜止開始被電場加速,又從N板的小孔α水平射出,垂直進(jìn)入半徑為R的圓形區(qū)域勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,入射速度方向與OP成45°角,要使質(zhì)點(diǎn)在磁場中飛過的距離最大,則兩板間的電勢差U為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在公式vt=v0+at和x=v0t+$\frac{1}{2}$at2中涉及的五個物理量,除t是標(biāo)量外,其他四個量vt、v0、a、x都是矢量,在直線運(yùn)動中四個矢量的方向都在一條直線中,當(dāng)取其中一個量的方向為正方向時,其他三個量的方向與此相同的取正值,與此相反的取負(fù)值,若取速度v0方向為正方向,以下說法正確的是(  )
A.勻加速直線運(yùn)動中a取負(fù)值
B.勻加速直線運(yùn)動中a取正值
C.勻減速直線運(yùn)動中a取正值
D.無論勻加速直線運(yùn)動還是勻減速直線運(yùn)動a都取正值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下面關(guān)于做功的理解正確的是(  )
A.只要物體受到力的作用,則這個力就一定做功
B.只要物體受到力的作用,并且物體運(yùn)動了一段位移,則這個力就一定做功
C.物體在某段勻速運(yùn)動過程中,受到的每一處力都不可能對物體做功
D.物體在某段加速運(yùn)動過程中,合外力一定做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.駕駛證考試中的路考,在即將結(jié)束時要進(jìn)行目標(biāo)停車,考官會在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近,終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離△L=12.0m.一次路考中,學(xué)員甲駕駛汽車,學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時間,學(xué)員乙與車前端面的距離為△s=2.0m.假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前,汽車是勻速運(yùn)動的,當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點(diǎn)考官發(fā)出指令:“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”,發(fā)出指令后,學(xué)員乙立即開始計時,學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時間才開始剎車,開始剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動,直到停止.學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=4.50s,tC=6.50s.已知LOA=44m.求:

(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小a;
(2)汽車停止運(yùn)動時車頭前端面離D的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用F=20N的力將重物G由靜止出發(fā),以a=0.2m/s2的加速度上升,則5s末,力F的功率為(  )
A.10 WB.20 WC.30 WD.40 W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.高鐵專家正設(shè)想一種“遇站不停式勻速循環(huán)運(yùn)動”列車,如襄陽→隨州→武漢→仙桃→潛江→荊州→荊門→襄陽,構(gòu)成7站鐵路圈,建兩條靠近的鐵路環(huán)線.列車A以恒定速率以360km/h運(yùn)行在一條鐵路上,另一條鐵路上有“伴駁列車”B,如某乘客甲想從襄陽站上車到潛江站,先在襄陽站登上B車,當(dāng)A車快到襄陽站且距襄陽站路程為s處時,B車從靜止開始做勻加速運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到360km/h時恰好遇到A車,兩車連鎖并打開乘客雙向通道,A、B列車交換部分乘客,并連體運(yùn)動一段時間再解鎖分離,B車勻減速運(yùn)動后停在隨州站并卸客,A車上的乘客甲可以中途不停站直達(dá)潛江站.則(  )
A.無論B車勻加速的加速度值為多少,s是相同的
B.該乘客甲節(jié)約了五個站的減速、停車、提速時間
C.若B車勻加速的時間為1min,則s為4km
D.若B車勻減速的加速度大小為5m/s2,則當(dāng)B車停下時A車已距隨州站路程為1km

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,甲、乙、丙三輛車(車身的長度不計)行駛在平直公路上,車速分別為6m/s,8m/s,9m/s.當(dāng)甲、乙、丙三車依次相距5m時,乙車駕駛員發(fā)現(xiàn)甲車開始以1m/s2的加速度作勻減速運(yùn)動,于是乙也立即作勻減速運(yùn)動,丙車駕駛員也同樣處理,最后三車均未發(fā)生撞車事故.(不考慮司機(jī)的反應(yīng)時間)

問:(1)要使甲、乙兩車不相撞,乙車的加速度至少應(yīng)為多少?
(2)要使三車均不發(fā)生撞車事故,丙車作減速運(yùn)動的加速度至少應(yīng)為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案