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4．如圖所示，三根通電長直導線P、Q、R互相平行，通過正三角形的三個頂點，三條導線通入大小相等，方向垂直紙面向里的電流；通電直導線產生磁場的磁感應強度B=$\frac{kI}{r}$，I為通電導線的電流強度，r為距通電導線的垂直距離，k為常數(shù)；則R受到的磁場力的方向是（　　）
A．垂直于通電導線R，指向x軸正方向B．垂直于通電導線R，指向x軸負方向
C．垂直于通電導線R，指向y軸負方向D．垂直于通電導線R，指向y軸正方向

分析 R所在處的磁場是由P與Q中的電流產生的，由安培定則判斷出R處磁場的方向，再通過疊加原理明確合磁場的方向；然后由左手定則判斷出R中電流所示安培力的方向．

解答 解：由安培定則可知，通電指導線P、Q在R處產生的磁場方向水平向右，即沿x軸正方向，則R處的磁場方向沿x軸正方向；
由左手定則可知，通電直導線R所受安培力垂直于R指向y軸負方向．選項ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點評 本題考查通電導線周圍的磁場分布，要注意解題步驟，先由安培定則判斷出R處的磁場方向，然后由左手定則判斷出安培力的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲
B．t=20 s時，乙追上了甲
C．在t=20 s之前，甲比乙運動快；在t=20 s之后，乙比甲運動快所以t=30s時，兩車相遇
D．由于乙在t=10 s時才開始運動，所以t=20 s時，甲在乙前面，它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．探究加速度與力和質量關系的實驗中運用了控制變量法
B．速度v=$\frac{s}{t}$、電場強度E=$\frac{F}{q}$的定義都運用了比值法
C．質點，光滑的水平面，輕質彈簧等運用了理想化模型法
D．運動員在處理做香蕉球運動的足球時，要將足球看成質點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下說法錯誤的是（　　）
A．普朗克在研究黑體輻射問題的過程中提出了能量子假說
B．康普頓效應說明光子有動量，即光具有粒子性
C．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結構
D．德布羅意提出實物粒子也具有波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，滑塊從斜面頂端以2m/s2的加速度加速滑下之后，先后經過斜面上相距4m的兩點a和b．則滑塊到達b點的速度可能等于（　�。�
A．2m/sB．3m/sC．4m/sD．5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，半徑為$\frac{5}{13}l$、質量為m的小球用兩根不可伸長的輕繩a、b連接，兩輕繩的另一端系在一根豎直桿的A、B兩點上，A、B兩點相距為l，當兩輕繩伸直后，A、B兩點到球心的距離均為l．當豎直桿以自己為軸勻速轉動并達到穩(wěn)定時（輕繩a、b與桿在同一豎直平面內）．求：
（1）豎直桿角速度ω為多大時，小球恰好離開豎直桿．
（2）豎直桿角速度ω為多大時，b繩恰要拉直
（3）求輕繩a的張力Fa與豎直桿轉動的角速度ω之間的關系．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做圓周運動的周期之比TA：TB=1：8，則軌道半徑之比為（　　）
A．1：2B．2：1C．4：1D．1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．
（1）使用電火花計時器在紙帶上打點時，合理的操作順序應該是C
A．接通電源的同時釋放小車
B．可以隨意操作，沒有先后順序之分
C．先接通電源，待打點穩(wěn)定后再同時釋放小車
D．先同時釋放小車，后接通電源

（2）設電火花計時器的周期為T，計算F點的瞬時速度vF的公式為vF=$\frac{sikcyiw_{6}-0a6aoy2_{4}}{10T}$；
（3）若電火花計時器的周期為T=0.02s，各個間距的數(shù)值如表，求出物體的加速度a=0.51  m/s2（結果保留兩位小數(shù)）；
d1d2d3d4d5d6
間距（cm）0.681.863.555.768.4611.65
（4）如果當時電網中交變電流的實際電壓為210V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某電場的電場線分別如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a點的電場強度大于b點的電場強度
B．c點的電場強度和d點的電場強度相同
C．負試探電荷在b點所受電場力的方向與b點電場方向相同
D．正試探電荷自c點靜止釋放，在只受電場力的情況下將從c點沿電場線運動到d點

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