17．關(guān)于勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．做勻速圓周運動物體的動能是恒定不變的
B．做勻速圓周運動的物體，在任何相等時間內(nèi)通過的位移都相等
C．做勻速圓周運動物體的加速度是恒定不變的
D．做勻速圓周運動物體的速度是恒定不變的

分析 勻速圓周運動是速率不變的圓周運動，即線速度大小不變，但是方向時刻改變，加速度方向始終指向圓心，大小不變．

解答 解：A、勻速圓周運動是速率不變的圓周運動，即線速度大小不變，所以動能不變，故A正確；
B、做勻速圓周運動的物體，在任何相等時間內(nèi)通過的位移大小相等，但是方向不同，故B錯誤；
C、勻速圓周運動加速度方向始終指向圓心，是變化的，所以是變加速運動，故C錯誤；
D、做勻速圓周運動的物體速度方向時刻改變，是變化的，故D錯誤．
故選：A

點評 掌握勻速圓周運動的運動性質(zhì)“變速曲線運動”，勻速的含義是“速率”不變，注意加速度的方向始終指向圓心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于合運動與分運動的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．合位移可能等于兩分位移的代數(shù)和
B．合運動加速度不可能與分運動加速度相同
C．合運動的速度與分運動的速度沒有關(guān)系，但合運動與分運動的時間相等
D．合運動速度一定不小于分運動速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的線速度（　�。�
A．一定等于7.9 km/sB．等于或小于7.9 km/s
C．一定大于7.9 km/sD．介于7.9 km/s與11.2 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于平拋物體運動，下列說法中正確的是（　　）
A．平拋運動是加速度不斷變化的曲線運動
B．拋出點的高度越高，物體在空中飛行的時間越長
C．物體落地時的水平位移僅由拋出時的初速度決定
D．物體落地時的速度若時間足夠長，方向可以豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．某空間出現(xiàn)了如圖所示的閉合的電場，電場線為一簇閉合曲線，方向從上向下看是順時針的，這可能是（　　）
A．沿AB方向磁場在迅速減小B．沿AB方向磁場在迅速增加
C．沿BA方向磁場在迅速增加D．沿BA方向磁場在迅速減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端切線保持水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
完成上述步驟，正確的實驗順序是BAC．
在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如下圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=2$\sqrt{gl}$（用l、g表示），其值是0.70m/s（取g=9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．磁感強度是0.8T的勻強磁場中，有一根跟磁感線垂直、長0.2m的直導(dǎo)線，以4m/s的速度、在跟磁感線和直導(dǎo)線都垂直的方向上做切割磁感線的運動，則導(dǎo)線中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小等于0.64V．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡．已知物體是從原點O水平拋出，經(jīng)測量C點的坐標(biāo)為（60，45）．則平拋物體的初速度v0=2m/s，該物體運動的軌跡為拋物線．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，質(zhì)量為m2=0.6kg的薄木板靜止在光滑水平地面上，木板上有一質(zhì)量為m1=0.2kg的小鐵塊，它離木板的右端距離d=0.5m，鐵塊與木塊間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)用拉力向左以3m/s2的加速度將木板從鐵塊下抽出，則：
（1）將木板從鐵塊下抽出瞬間，鐵塊的動能為0.4J、木板的動能為0.6J．
（2）這一過程，木塊對鐵塊做的功為0.4J、木板克服摩擦力做的功為0.6J．
（3）這一過程，拉力做的功為3.3J、系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為0.2J．

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同步練習(xí)冊答案