【題目】如圖所示，水平面上有兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌和，兩導(dǎo)軌間距為，電阻均可忽略不計(jì)．在和之間接有阻值為的定值電阻，導(dǎo)體桿的質(zhì)量為、電阻，并與導(dǎo)軌接觸良好．整個(gè)裝置處于方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．導(dǎo)體桿在水平向右的拉力作用下，沿導(dǎo)軌做速度的勻速直線運(yùn)動(dòng)．求：

（）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小

（）回路中感應(yīng)電流的大小、方向（寫(xiě)逆時(shí)針或順時(shí)針）

（）求外力做功的功率

（）若導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)后突然撤去拉力，求導(dǎo)體棒從零時(shí)刻至靜止過(guò)程中電阻上產(chǎn)生的焦耳熱．

【答案】（）；（）到；（）；（）

【解析】（）桿切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)： ．

（）根據(jù)全電路歐姆定律，代入數(shù)據(jù)得： ；

根據(jù)右手定則可得方向從到P；

（）依據(jù)受力平衡，而安培力的大小為，依據(jù)歐姆定律電流，故功率．

代入數(shù)據(jù)得：功率．

（）導(dǎo)體在前2s產(chǎn)生的焦耳熱：

撤去拉力后，根據(jù)能量守恒，電路中產(chǎn)生的焦耳熱

；

．

導(dǎo)體棒從零時(shí)刻至靜止過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為0.6J+0.15J=0.75J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電阻為R的長(zhǎng)直螺線管，其兩端通過(guò)電阻可忽略的導(dǎo)線相連接。一個(gè)質(zhì)量為m的小條形磁鐵A從靜止開(kāi)始落入其中，經(jīng)過(guò)一段距離后以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)。假設(shè)小磁鐵在下落過(guò)程中始終沿螺線管的軸線運(yùn)動(dòng)且無(wú)翻轉(zhuǎn)。

(1)定性分析說(shuō)明：小磁鐵的磁性越強(qiáng)，最后勻速運(yùn)動(dòng)的速度就越��；

(2)最終小磁鐵做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，在回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)約為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)在平直公路上行駛，其v-t圖象如圖所示。t=0時(shí)，兩車(chē)間距為；時(shí)刻，甲、乙兩車(chē)相遇。時(shí)間內(nèi)甲車(chē)發(fā)生的位移為s，下列說(shuō)法正確的是

A. 時(shí)間內(nèi)甲車(chē)在前，時(shí)間內(nèi)乙車(chē)在前

B. 時(shí)間內(nèi)甲車(chē)平均速度的大小是乙車(chē)平均速度大小的2倍

C. 時(shí)刻甲、乙兩車(chē)相距

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師做了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察：圖中， 、都是很輕的鋁環(huán)，環(huán)是閉合的，環(huán)是不閉合的． 、環(huán)都固定在一根可以繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的水平細(xì)桿上，開(kāi)始時(shí)整個(gè)裝置靜止，同學(xué)們看到的現(xiàn)象是（ ）

A. 無(wú)論磁鐵插向環(huán)還是環(huán)，橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時(shí)， 環(huán)靠近磁鐵

C. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時(shí)， 環(huán)靠近磁鐵

D. 條形磁鐵極環(huán)遠(yuǎn)離時(shí)， 環(huán)靠近磁鐵

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一閉合金屬圓環(huán)處在垂直圓環(huán)平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若磁感強(qiáng)度隨時(shí)間按如圖乙所示的規(guī)律變化，設(shè)圖中磁感強(qiáng)度垂直紙面向里為正方向，環(huán)中感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎较�，則環(huán)中電流隨時(shí)間變化的圖象可能是圖（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．保持小車(chē)的質(zhì)量不變，通過(guò)實(shí)驗(yàn)作出了圖乙所示的圖象，則：

（1）圖象不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______；

（2）用接在50 Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，測(cè)定小車(chē)的加速度，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖丙所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，3與4兩點(diǎn)間的距離x2=48mm，則小車(chē)在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為______m/s，小車(chē)的加速度為_____m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象，自己找來(lái)帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E ， 用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開(kāi)關(guān)S ， 小燈泡發(fā)光；再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S ， 小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象．雖然多次重復(fù)，仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因．你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某段滑雪雪道傾角為30°，總質(zhì)量為m的滑雪運(yùn)動(dòng)員（包括雪具在內(nèi)）從距底端高為h處的雪道上由靜止開(kāi)始勻加速下滑，加速度為g，g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，�?dāng)他由靜止開(kāi)始向下滑到底端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能

B. 運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh

C. 運(yùn)動(dòng)員克服縻擦力做功為mgh

D. 下滑過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員減少的機(jī)械能為mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,有兩個(gè)相同的帶電粒子A、B,分別從平行板間左側(cè)中點(diǎn)和貼近上極板左端處以不同的初速度垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng),它們恰好都打在下極板右端處的C點(diǎn),若不計(jì)重力,則可以斷定()

A. A粒子的初動(dòng)能是B粒子的2倍

B. A粒子在C點(diǎn)的偏向角的正弦值是B粒子的2倍

C. A、B兩粒子到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能不可能相同

D. 如果僅將加在兩極板間的電壓加倍,A、B兩粒子到達(dá)下極板時(shí)不在同一點(diǎn)

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