【題目】在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)n=1500匝,橫截面積S=20cm2 . 螺線管導(dǎo)線電阻r=1.0Ω,R1=4.0Ω,R2=5.0Ω,C=30μF.在一段時(shí)間內(nèi),穿過螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化.求:

(1)求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?
(2)閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,電阻R1的電功率?
(3)閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,求電容器所帶的電量?

【答案】
(1)解:根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律:E=n =nS =1500× =1.2V


(2)解:根據(jù)全電路歐姆定律,有:I= = A=0.12A

根據(jù) P=I2R1

解得:P=0.122×4=5.76×102W


(3)解:S閉合時(shí),電容器兩端的電壓 U=IR2=0.6V

電容器所帶的電量 Q=CU=1.8×105C


【解析】(1)根據(jù)法拉第地磁感應(yīng)定律求出螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).(2)根據(jù)P=I2R求出電阻R1的電功率.(3)電容器與R2并聯(lián),兩端電壓等于R2兩端的電壓,根據(jù)Q=CU求出電容器的電量.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象(電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無感應(yīng)電流).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同,物體滑到斜面底部C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為Ek1和Ek2 , 下滑過程中克服摩擦力所做的功分別為W1和W2 , 則( )

A.Ek1>Ek2 W1<W2
B.Ek1>Ek2 W1=W2
C.Ek1=Ek2 W1>W(wǎng)2
D.Ek1<Ek2 W1>W(wǎng)2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中正確的是(

首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力

平衡摩擦力的方法就是,在砂桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)

每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

實(shí)驗(yàn)中通過在砂桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向跟平板平行

A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.①④⑥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )

A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受到水平面的摩擦力一定為零
C.C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),一定受到地面向左的摩擦力
D.將細(xì)繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時(shí)水平面對(duì)C的摩擦力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.

(1)試在圖(a)中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示) . (填李明或張華)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面B的傾角為θ=37°,在斜面B上放著一重為100N的物體A,問:

(1)物體A對(duì)斜面B的壓力有多大?
(2)如果物體A和斜面B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,那么讓物體A勻速上滑,需對(duì)物體A施加一個(gè)多大的沿斜面B向上的推力?(sin37°=0.6 cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在滑冰場(chǎng)上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動(dòng),在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng).假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于( )
A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間
C.在剛分開時(shí),甲的初速度大于乙的初速度
D.在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某種小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示,三個(gè)完全相同的這種小燈泡連接成如圖乙所示的電路,四個(gè)電表均為理想電表.現(xiàn)閉合電鍵S,電壓表V1的示數(shù)為4.0V,以下說法正確的是( )

A.電壓表V2的示數(shù)為1.0V
B.電源的輸出功率為3.0W
C.電流表A2的示數(shù)為0.60A
D.電源的電動(dòng)勢(shì)可能為8V,內(nèi)阻為0.5Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,BC為半徑R=0.144m的 圓弧,AB為光滑水平軌道,兩軌道在B處相切連接;AB軌道上的滑塊P通過不伸長(zhǎng)的輕繩與套在豎直光滑細(xì)桿的滑塊Q連接;開始時(shí),P在A處,Q在與A同一水平面上的E處,且繩子剛好伸直處于水平,固定的小滑輪在D處,DE=0.4m,不計(jì)滑輪與繩子間的摩擦和空氣阻力,現(xiàn)把Q從靜止釋放,當(dāng)下落h=0.3m時(shí),P恰好到達(dá)圓弧軌道的B,且對(duì)B無壓力.取g=10m/s2 . 試求:

(1)在P到達(dá)B處時(shí),P的速度大;
(2)在P到達(dá)B處時(shí),Q的速度大。
(3)滑塊P、Q的質(zhì)量之比,即 =?

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