3.物體M放在粗糙的斜面上保持靜止,當(dāng)用很小的水平外力F推M時,它仍保持靜止,則(  )
A.物體M的靜摩擦力增加B.物體M的最大靜摩擦力增加
C.物體所受的合力增加D.物體所受斜面的支持力增加

分析 本題的關(guān)鍵是明確靜摩擦力具有大小和方向均不能確定的特點(diǎn),通過對物體進(jìn)行受力分析在結(jié)合平衡條件和最大靜摩擦力的概念即可求解.

解答 解:A、根據(jù)靜摩擦力的特點(diǎn)(靜摩擦力大小0≤f≤fmax,方向沿接觸面切線但可以變化),可知,當(dāng)F=0時靜摩擦力方向沿斜面向上,當(dāng)施加上很小的水平外力F時,F(xiàn)有沿斜面向上的分力,所以靜摩擦力逐漸減。蔄錯誤;
B、D、施加力F前,斜面支持力為mgcosθ,施加力F后根據(jù)平衡條件:斜面的支持力N=mgcosθ+Fsinθ,可見斜面的支持力增加,故D正確;物體受到的斜面的支持力增加,則物體M的最大靜摩擦力增加.故B正確.
C、物體仍保持靜止時,所受合力仍為零,即合力不變,故C錯誤.
故選:BD.

點(diǎn)評 該題結(jié)合共點(diǎn)力平衡的問題考查對靜摩擦力與最大靜摩擦力的理解,明確靜摩擦力大小和方向均不能確定的特點(diǎn)是求解有關(guān)靜摩擦力問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運(yùn)動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則下面敘述中不正確的是( 。
A.a的向心加速度等于重力加速度gB.在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長
C.c在4小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是$\frac{π}{3}$D.d的運(yùn)動周期有可能是28小時

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下面關(guān)于共點(diǎn)力的平衡與平衡條件的說法正確的是(  )
A.如果物體的運(yùn)動速度為0,在必處于平衡狀態(tài)
B.如果物體的運(yùn)動速度大小不變,則必處于平衡狀態(tài)
C.如果物體處于平衡狀態(tài),則物體沿任意方向的合力都必為零
D.如果物體受到3個共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài),則任意兩個力的合力與第3個力大小相等、方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.兩個同學(xué)在做引體向上時,甲同學(xué)兩手距離與肩同寬,乙同學(xué)兩手距離大于肩寬,則下列說法正確的是( 。
A.甲同學(xué)更省力
B.乙同學(xué)更省力
C.兩個同學(xué)一樣費(fèi)力
D.若兩手挨在一起,比甲、乙同學(xué)都省力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.物體在F1=7N.F2=10N.F3=10N這三個互成角度的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).求F1和F3合力的大小與方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為質(zhì)譜儀的示意圖.速度選擇器部分的勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1;偏轉(zhuǎn)分離器的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2.一質(zhì)量為m,電荷量為+q的帶電微粒進(jìn)入速度選擇器.不計帶電微粒的重力.求:
(1)能通過速度選擇器的粒子速度有多大?
(2)微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)分離器后,在磁場中運(yùn)動的半徑為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時,物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.

(1)由圖甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離s=50.00cm,通過游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=4.8mm.該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1和遮光條通過光電門2的時間△t2,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達(dá)式為v1=$\fracewo88my{△{t}_{1}}$,滑塊的加速度的表達(dá)式為$a=\frac{{(\fracisgwuii{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac8csqoq8{△{t}_{1}})}^{2}}{2s}$.(以上表達(dá)式均用字母表示)
(2)在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù).其中當(dāng)滑塊的質(zhì)量是350g時,△t1=1.60×10-3s,△t2=1.50×10-3s,
請根據(jù)(1)中得到的表達(dá)式計算出此時的加速度,并將結(jié)果填在下表中相應(yīng)位置.
m(g)a(m/s2
2501.80
3001.50
3501.24
4001.13
5000.90
8000.56
(3)實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了a與$\frac{1}{m}$的圖線如右圖所示,該圖線有一段是彎曲的,試分析圖線彎曲的原因:滑塊質(zhì)量較小,不能滿足實驗條件“滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量”.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)做“探究加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實驗.
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶.紙帶上A、B、C、D、E、F、G點(diǎn)的間距如圖甲所示,其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)未畫出,根據(jù)測量結(jié)果計算打C點(diǎn)時紙帶的速度大小為1.18m/s,紙帶運(yùn)動的加速度大小為1.50m/s2;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測里小車的加速度.根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼的總重力F的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線應(yīng)是圖乙中的②.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于電動勢,下列說法正確的是( 。
A.電源電動勢一定等于電源兩極間的電壓
B.電動勢越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大
C.體積越大的電源,電動勢一定越大
D.電源電動勢與外電路的組成有關(guān)

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