15．下列說法正確的是（　�。�
A．自然界只有三種電荷：正電荷、負電荷和元電荷
B．元電荷即點電荷
C．“點電荷”是一種理想模型
D．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

分析 自然界只有兩種電荷：正電荷、負電荷，點電荷是不考慮其尺寸、形狀和電荷分布情況的帶電體，是實際帶電體的理想化模型．當電荷間距離大到可認為電荷大小、形狀不起什么作用時，可把電荷看成點電荷，元電荷是最小的電荷量．

解答 解：A、自然界只有兩種電荷：正電荷、負電荷，故A錯誤；
B、元電荷是最小的電荷量，不是點電荷，故B錯誤；
C、點電荷是理想化的物理模型，是對實際帶電體的簡化，故C正確；
D、元電荷等于電子或質(zhì)子所帶的電量，但不是指電子和質(zhì)子，故D錯誤；
故選：C

點評 帶電體看作點電荷的條件，當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，正四面體所有棱長都相等長度為a，A、B、C、D是其四個頂點，現(xiàn)在B、D兩點分別固定電量均為q的正負點電荷，靜電力常量為k，下列說法正確的是（　　）
A．C點的場強大小為$\frac{\sqrt{3}kg}{{a}^{2}}$
B．A、C兩點的場強大小相等，方向相同
C．沿AC直線由A到C，電場強度先變小后變大
D．將一正電荷從A點沿直線移動到C點，電場力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在負點電荷Q（圖中未畫出）形成的電場中，A、B是一條電場線上的兩點．A、B兩點的場強大小分別為EA、EB，A、B兩點的電勢分別為φA、φB．下列關于EA與EB、φA與φB的關系中，正確的是（　　）
A．EA＞EB    φA＞φBB．EA＜EB    φA＜φBC．EA＞EB    φA＜φBD．EA＜EB    φA＞φB

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，放在水平地面上的長木板B足夠長，質(zhì)量為2kg，B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，一質(zhì)量為3kg的小鐵塊A放在B的左端，A、B之間的動摩擦因數(shù)為0.4，當A以3m/s的初速度向右運動后，求從開始到最終穩(wěn)定后A對地的位移和A對B的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．真空中兩個完全相同、帶異種電荷的導體小球A和B（視為點電荷），A帶電荷量為+3Q，B帶電荷量為-Q，彼此間的引力為F．把兩導體小球互相接觸后再移回原來各自的位置，這時A和B之間的作用力為F’，則F與F′之比為（　�。�
A．3：1B．9：1C．1：3D．1：9

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面和豎直擋板間，垂直紙面放置一根長為L，質(zhì)量為m的直導體棒．在導體棒中的電流I垂直紙面向里時，欲使導體棒不受擋板的彈力，下列外加勻強磁場的磁感應強度B的大小和方向可行的是（　�。�
A．$\frac{mg}{IL}$，方向豎直向下B．$\frac{mg}{IL}$，方向水平向左
C．$\frac{mgtanθ}{IL}$，方向豎直向上D．$\frac{mgsinθ}{IL}$，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�
A．時間B．位移C．速度D．加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．圖是物體做直線運動的v-t圖象，根據(jù)圖象，下列計算結果正確的有（　�。�
A．0～2 s 內(nèi)的位移是6mB．2～6 s 內(nèi)的位移是16m
C．2～6 s 內(nèi)的加速度為零D．6～8 s 內(nèi)的加速度大小為0.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的運動速度越大其慣性越大
B．沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態(tài)
C．行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質(zhì)是慣性
D．運動物體如果沒有受到力的作用，速度的大小和方向?qū)⒈３植蛔?/td>

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