15．將正弦交流電經(jīng)過整流器處理后，得到的電流波剛好去掉了半周，如圖，它的有效值是（　　）
A．2AB．$\frac{\sqrt{2}}{2}$AC．1AD．$\sqrt{2}$A

分析 根據(jù)有效值的定義求解．取一個周期時間，將交流與直流分別通過相同的電阻，若產(chǎn)生的熱量相同，直流的電流值，即為此交流的有效值

解答 解：設(shè)交流電電流的有效值為I，周期為T，電阻為R，則，有：
I2RT=（$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$）2R•$\frac{T}{2}$
解得：
I=$\frac{{I}_{m}}{2}$=1A，故C正確
故選：C

點評 求交流電的有效值，往往根據(jù)電流的熱效應(yīng)，由有效值的定義求解，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，圓錐筒軸線垂直于水平面固定，內(nèi)壁光滑，兩完全相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（　　）
A．A球的角速度等于B球的角速度
B．A球的線速度大于B球的線速度
C．A球的運動周期小于B球的運動周期
D．A球?qū)ν脖诘膲毫Φ扔贐球?qū)ν脖诘膲毫?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．某波源S發(fā)出一列簡諧橫波，波源S的振動圖象如圖所示，在波的傳播方向上有A、B兩點，它們到S的距離分別為45m和55m．測得A、B兩點開始振動的時間間隔為1.0s．下列說法正確的是（　　）
A．該列波的頻率為0.2Hz
B．該列波的波長為20m
C．該列波的波速為10m/s
D．當B點離開平衡位置的位移為6cm時，A點離開平衡位置的位移也是6cm
E．波經(jīng)過4.5s從波源S傳到A點

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，實線是一簇未標明方向的勻強電場的電場線，虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點．若帶電粒子在運動中只受電場力作用，則根據(jù)此圖可知（　�。�
A．帶電粒子所帶電性
B．帶電粒子在a、b兩點的受力方向
C．帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大
D．帶電粒子在a、b兩點的電勢何處較高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在豎直的平面內(nèi)有一光滑的軌道如圖所示，水平軌道足夠長且與半圓形軌道PQ和曲線軌道MN相切于P點和N點，半圓形軌道的半徑為R0，一質(zhì)量為m的小球從MN的軌道上A點由靜止滑下，已知小球通過半圓形軌道最高點Q時對軌道的壓力大小mg，重力加速度為g，試分析；
（1）A點距水平軌道的高度h為多大？
（2）若半圓形軌道的半徑可以改變，小球仍從A點由靜止滑下，求半圓形軌道半徑為多大時，小球恰能通過Q點？
（3）若半圓形軌道的半徑可以改變，小球仍從A點由靜止滑下，小球從Q點飛出落在水平軌道上B點，求半圓形軌道半徑為多大時，BP之間距離最大？并求出此時PB的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．豎直懸掛一根長15m的桿，在桿的正下方距桿下端5m處有一觀察點A，當桿自由下落時（g取10m/s2）
（1）多長時間桿的下端到達A點？
（2）桿通過A點用多長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．圓環(huán)在水平面上做勻速滾動，跟平面沒有相對滑動．已知環(huán)心對地的速度為v，則環(huán)上各點中相對地面的最小速度和最大速度的大小分別為（　�。�
A．v，2vB．0，2vC．0，vD．0.5v，1.5v

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于單擺，下列說法正確的是（　　）
A．單擺做簡諧運動的回復(fù)力是重力和擺線拉力的合力
B．擺球作簡諧振動位移最大處時，加速度最大，擺線拉力為零
C．擺球經(jīng)平衡位置時，擺線拉力最大，回復(fù)力為零
D．單擺的振動一定是簡諧振動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩物體材料相同，m甲：m乙=2：1，它們以相同的動能在同一水平面上運動，則甲、乙滑行的最大距離之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：$\sqrt{2}$D．1：1

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同步練習(xí)冊答案