分析 (1)將電流表G串聯(lián)一個(gè)電阻,可以改裝成較大量程的電壓表.因?yàn)殡娫吹膬?nèi)阻較小,所以應(yīng)該采用較小最大值的滑動(dòng)變阻器,有利于數(shù)據(jù)的測(cè)量和誤差的減。
(2)應(yīng)用描點(diǎn)法作出圖象,根據(jù)圖象求出電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻.
(3)分析電路中電流表和電壓表的內(nèi)阻帶來(lái)的影響,從而明確實(shí)驗(yàn)誤差.
解答 解:(1)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,將電流表G串聯(lián)一個(gè)電阻,可以改裝成較大量程的電壓表.
a、b兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路,其中合理的是b,因?yàn)殡娫吹膬?nèi)阻較小,所以應(yīng)該采用總阻值較小的滑動(dòng)變阻器,有利于數(shù)據(jù)的測(cè)量和誤差的減。瑒(dòng)變阻器應(yīng)選D.
(2)由圖示電源U-I圖象可知,圖象與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)值是1.5,
電源電動(dòng)勢(shì):E=0.0015(Rg1+R0)=0.0015×(10+990)=1.5V,
圖象斜率:k=$\frac{△{I}_{1}}{△{I}_{2}}$=$\frac{r}{{R}_{g1}+{R}_{0}}$=$\frac{0.0015-0.001}{0.5}$=0.001,
解得:r=0.001(Rg1+R0)=0.001×(10+990)=1.00Ω;
(3)由圖甲可知,由于電壓表的分流,電流表測(cè)量出來(lái)的電流總是小于電源的總電流,而且電壓表示數(shù)越大,電流的測(cè)量值與真實(shí)值差異越大,作出U-I的真實(shí)圖象,如圖藍(lán)線所示,圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)表示電源的電動(dòng)勢(shì),則電池電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值;
故答案為:(1)b,D(2)1.50; 1.00; (3)小于
點(diǎn)評(píng) 本題考查電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量,要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,注意本題中需要對(duì)電表進(jìn)行改裝;然后再根據(jù)閉合電路歐姆定律列式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,同時(shí)明確誤差情況即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷 | |
B. | 由公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$ 知,當(dāng)真空中的兩個(gè)電荷間的距離r→0時(shí),它們之間的靜電力F→∞ | |
C. | 一帶負(fù)電的金屬小球放在潮濕的空氣中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)該小球上帶的負(fù)電荷幾乎不存在了,這說(shuō)明小球上原有的負(fù)電荷逐漸消失了 | |
D. | 元電荷的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的,元電荷跟一個(gè)電子電荷量數(shù)值相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在電場(chǎng)中的任一點(diǎn),電荷的受力方向,就是該點(diǎn)的電場(chǎng)方向 | |
B. | 電場(chǎng)線較密的地方表明電場(chǎng)的較強(qiáng) | |
C. | 電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
D. | 同一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線可能相交 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可能為22N,方向沿斜面向上 | B. | 可能為2N,方向沿斜面向下 | ||
C. | 可能為2N,方向沿斜面向上 | D. | 可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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