【題目】電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動(dòng)變阻器R連接成如圖所示的電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)滑向a端時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 定值電阻R2的電功率減小
B. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小
C. 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
D. R中電流變化的絕對(duì)值小于電流表示數(shù)變化的絕對(duì)值
【答案】B
【解析】
A.當(dāng)劃片向滑動(dòng)時(shí),接入的電阻減小,總電阻減小,由閉合電路歐姆定律可知,電路中的電流增大,即通過(guò)的電流增大,由可知電阻的電功率增大,故A錯(cuò)誤。
BC.干路的電流增加,內(nèi)電壓降增加,由可知路端電壓減小,即電壓表的示數(shù)減;因?yàn)楦陕冯娏髟黾,?/span>兩端的電壓增加,所以兩端的電壓減小,即電流表的示數(shù)減小,故B正確,C錯(cuò)誤。
D.由C的分析已經(jīng)知道通過(guò)電流表的電流減小,因?yàn)楦陕冯娏髟龃螅酝ㄟ^(guò)的電流增大,并且通過(guò)的電流的增加量大于通過(guò)電流表的電流減小量,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有水平邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其上、下邊界間的距離為H,一個(gè)由同種材料,粗細(xì)均勻的導(dǎo)線做成的質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為l(l<H)、總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從磁場(chǎng)上方的某個(gè)位置處,由靜止開(kāi)始下落,下落過(guò)程中,線框平面始終保持在同一個(gè)豎直面內(nèi),ab邊與磁場(chǎng)的水平邊界線平行,當(dāng)ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)和ab邊剛穿出磁場(chǎng)時(shí),線框加速度的大小都是,方向都豎直向上,在線框運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框cd邊兩端的電勢(shì)差
(2)cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框速度的大小
(3)從ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)到cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 愛(ài)因斯坦提出光子說(shuō)理論,以后普朗克用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光子的存在
B. 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,原子的總能量不變
C. 德布羅意提出物質(zhì)波假設(shè),并為電子的衍射實(shí)驗(yàn)所證實(shí)
D. 若某材料的逸出功是W0,則它的極限頻率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從地面豎直向上拋出一物體,其機(jī)械能E總等于動(dòng)能Ek與重力勢(shì)能Ep之和。取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn),該物體的E總和Ep隨它離開(kāi)地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10 m/s2。由圖中數(shù)據(jù)可得
A. 物體的質(zhì)量為2 kg
B. h=0時(shí),物體的速率為20 m/s
C. h=2 m時(shí),物體的動(dòng)能Ek=40 J
D. 從地面至h=4 m,物體的動(dòng)能減少100 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O 點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)。物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)用水平向右的力將物塊從O 點(diǎn)拉至A 點(diǎn),拉力做的功為W。撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)O 點(diǎn)到達(dá)B 點(diǎn)時(shí)速度為零。重力加速度為g。則上述過(guò)程中( )
A. 物塊在 A點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能等于
B. 物塊在B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能小于
C. 經(jīng) O點(diǎn)時(shí),物塊的動(dòng)能小于
D. 物塊動(dòng)能最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能小于物塊在B 點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線AB和CD分別為橢圓的長(zhǎng)軸和短軸,相交于O點(diǎn),兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷分別位于橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)M、N上.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
B. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C. 將電荷+q沿曲線CAD從C移到D的過(guò)程中,電勢(shì)能先減少后增加
D. 將電荷+q沿曲線CBD從C移到D的過(guò)程中,電勢(shì)能先增加后減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示導(dǎo)熱汽缸固定在水平地面上,用質(zhì)量為M的光滑的活塞Q封閉了一定質(zhì)量熱力學(xué)溫度為T1的理想氣體。一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩繞過(guò)定滑輪,一端拴住活塞,另一端栓著質(zhì)量為m的重物。已知大氣壓強(qiáng)為P0,活塞的位置離底部距離為H,活塞的截面積為S。最初整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),(滑輪質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦和空氣阻力均不計(jì))求:
(1)剪斷細(xì)繩當(dāng)系統(tǒng)再次穩(wěn)定時(shí),活塞的位置離底部的距離h;
(2)再次穩(wěn)定后,對(duì)汽缸加熱,使活塞再次回到最初的位置,此時(shí)氣體的溫度T2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一圈。關(guān)于蘋果運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.蘋果從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)過(guò)程中手掌對(duì)蘋果的摩擦力越來(lái)越大
B.蘋果從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)過(guò)程中蘋果處于失重狀態(tài)
C.蘋果從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)過(guò)程中手掌對(duì)蘋果支持力越來(lái)越小
D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中蘋果所受的合外力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)南方山區(qū)有一種簡(jiǎn)易水輪機(jī),如下圖所示 ,從懸崖上流出的水可看作連續(xù)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,水流軌跡與下邊放置的輪子邊沿相切,水沖擊輪子邊緣上安裝的擋水板,可使輪子連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),輸出動(dòng)力.當(dāng)該系統(tǒng)工作穩(wěn)定時(shí),可近似認(rèn)為水的末速度與輪子邊緣的線速度相同.設(shè)水的流出點(diǎn)比輪軸高h=5.6m,輪子半徑R=1m.調(diào)整輪軸O的位置,使水流與輪邊緣切點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的半徑與水平線成.取g=10 m/s2,求:
(1)水流的初速度v0大小
(2)若不計(jì)擋水板的大小,則輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為多少?
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