【題目】某校同學(xué)利用如圖所示裝置驗證動量守恒定律。圖中,水平氣墊導(dǎo)軌上裝有光電門C和光電門D,滑塊A、B放在導(dǎo)軌上,位置如圖所示;滑塊A的右側(cè)裝有彈性彈簧片,滑塊B的左側(cè)也裝有彈性彈簧片,兩滑塊上方都固定有寬度相同的遮光片,光電門C、D分別連接著光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間。

實驗步驟:

A.測量滑塊A(含彈簧片)的質(zhì)量mA,滑塊B(含彈簧片)的質(zhì)量mB;

B.測量滑塊A的遮光片的寬度d1,滑塊B的遮光片的寬度d2;

C.給滑塊A一個向右的瞬時沖量,觀察A的運動情況和AB相碰后A、B各自的運動情況;

D.記錄下與光電門C相連的光電計時器記錄的時間:第一次時間ΔtC1、第二次時間ΔtC2;

E.記錄下與光電門D相連的光電計時器記錄的時間:tD

實驗記錄:

數(shù)據(jù)處理(請完成以下數(shù)據(jù)處理,所有結(jié)果保留3位有效數(shù)字):

(1)碰撞前A的速度大小v0=4.00m/s,碰撞后A的速度大小v1=___________m/s。

(2)碰撞前后A的動量變化量大小△p=___________kg·m/s。

(3)碰撞后B的速度大小v2=1.96m/s。

(4)碰撞前后B的動量變化量大小Δp′=0.588kg·m/s。

(5)本實驗的相對誤差的絕對值可表達為δ=×10%,若δ≤5%,則可以認為系統(tǒng)動量守恒,本實驗的δ=___________。

【答案】2.04 0.604 2.65%

【解析】

根據(jù)通過光電門的平均速度接近于瞬時速度求解碰撞前后AB的速度,然后根據(jù)動量表達式求解動量;根據(jù)相對誤差的表達式求解相對誤差。

(1)滑塊A在碰撞前、后的瞬時速度大小分別為v0、v1,則: ;

(2)碰撞前后A的動量變化量大小:△p=mAv1-mA(-v0)=0.604kgm/s

(5)本實驗的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一質(zhì)量為4m的小車在沿斜面向下的恒力F作用下下滑,在小車下滑的過程中,小車支架上連接著小球(質(zhì)量為m)的輕繩恰好保持水平。則外力F的大小為( )

A. 2.5mg B. 4mg

C. 7.5mg D. 10mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 在如圖所示的坐標(biāo)系中,的區(qū)域內(nèi)存在著沿軸正方向、場強為E的勻強電場,的區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場。一帶電粒子從軸上的點以沿軸正方向的初速度射出,恰好能通過軸上的點。己知帶電粒子的質(zhì)量為,帶電量為、、均大于0。不計重力的影響。

(1)若粒子只在電場作用下直接到D點,求粒子初速度大小

(2)若粒子在第二次經(jīng)過軸時到D點,求粒子初速度大小

(3)若粒子在從電場進入磁場時到D點,求粒子初速度大小;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD是磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場的邊界AB=2a、BC=a,磁場方向垂直紙面向里。一細束質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子以大小不同的速度在紙面內(nèi)從E點垂直AB邊界射入磁場,BE=a/2,不計粒子的重力和粒子之間的相互作用,關(guān)于粒子在磁場中運動的情況,下列說法中正確的是( 。

A. 在磁場中的運動時間相同的粒子入射速度相同

B. 到達D點的粒子入射速度大小v=

C. 落在AD邊的粒子在磁場中運動的最短時間為

D. 粒子在磁場中運動的最長時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小木塊ab(均可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l,木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

A. b一定比a先開始滑動

B. a、b所受的摩擦力始終相等

C. 當(dāng)b開始滑動的臨界角速度

D. 當(dāng)時,a所受摩擦力的大小為kmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi),以O點為圓心,作一個半徑為R的園形區(qū)域,A、B兩點為x軸與圓形區(qū)域邊界的交點,C、D兩點連線與x軸垂直,并過線段OB中點;將一質(zhì)量為m、電荷量為q(不計重力)的帶正電的粒子,從A點沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域。

(1)當(dāng)圓形區(qū)域內(nèi)只存在平行于y軸方向的電場時,帶電粒子恰從C點射出圓形區(qū)域,求此電場的電場強度大小和方向;

(2)當(dāng)圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直于區(qū)域平面的磁場時,帶電粒子怡從D點射出圓形區(qū)域,求此磁場的磁感應(yīng)強度大小和方向;

(3)若圓形區(qū)域內(nèi)同時存在(1)中的電場和(2)中的磁場時,為使帶電粒子恰能沿直線從B點射出圓形區(qū)域,其入射速度應(yīng)變?yōu)槎嗌?/span>?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)做研究平拋運動的實驗.

(1)手頭已有木板、小球、斜槽、鉛筆、刻度尺、圖釘,還需要下列器材中的_____________;

A.打點計時器 B.秒表 C.白紙 D.天平 E.彈簧秤 F.重垂線

(2)為了保證實驗的順利完成,下列操作中小王同學(xué)需要進行的是_______________。

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端要水平

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

(3)小王同學(xué)忘了記下小球拋出點的位置,只記錄了豎直方向,如圖所示。y軸沿豎直方向,x軸與y軸垂直,A為小球運動一段時間后的位置。g10m/s2,根據(jù)圖象,可求得小球做平拋運動的初速度為__________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系,彈簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d,開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢將瓶中加水,直到木板剛剛開始運動位置,記下彈簧測力計的示數(shù) ,以此表示滑動摩擦力的大小,將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù) ,然后釋放木板,并用停表記下木板運動到PQ的時間t,

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=______;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù) 的關(guān)系,下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是_____

a. b. c. d.

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是_________

A.可以改變滑動摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測出摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,穿在一根光滑的固定桿上的小球A、B連接在一條跨過定滑輪的細線兩端,桿與水平面成θ角,不計所有摩擦,當(dāng)兩球靜止時,OA繩與桿的夾角為θ,OB繩沿豎直方向。則正確的說法是( )

A. A可能受到兩個力作用

B. B可能受到三個力作用

C. 繩子對A的拉力大于對B的拉力

D. A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ

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