20.M、N為電場中的兩點(diǎn),一帶正電的點(diǎn)電荷在從M到N的過程中克服電場力做功,設(shè)該點(diǎn)電荷僅受電場力作用,則下列說法中一定正確的是( 。
A.M點(diǎn)電勢低于N點(diǎn)電勢
B.該電荷在M點(diǎn)的動能大于在N點(diǎn)的動能
C.M點(diǎn)場強(qiáng)小于N點(diǎn)場強(qiáng)
D.該點(diǎn)電荷在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度

分析 克服電場力做功電荷的電勢能一定增大,根據(jù)Ep=qφ分析電勢的高低,由場強(qiáng)與電勢無關(guān),分析場強(qiáng)的大。鶕(jù)牛頓第二定律分析加速度的大小.

解答 解:A、點(diǎn)電荷在從M到N的過程中克服電場力做功,電勢能增加,即該電荷在M點(diǎn)的電勢能小于在N點(diǎn)的電勢能.根據(jù)Ep=qφ,知M點(diǎn)電勢低于N點(diǎn)電勢,故A正確.
B、根據(jù)能量守恒定律可得,電荷的電勢能增加,則動能減小,所以該電荷在M點(diǎn)的動能大于在N點(diǎn)的動能.故B正確.
C、M點(diǎn)電勢低于N點(diǎn)電勢,由于場強(qiáng)與電勢無關(guān),所以不能確定場強(qiáng)的大小,故C錯誤.
D、由a=$\frac{qE}{m}$知,場強(qiáng)E的大小不能確定,則加速度的大小也不能判斷,故D錯誤.
故選:AB.

點(diǎn)評 解決這類帶電粒子在電場中運(yùn)動的思路是:根據(jù)電場力做功情況,判斷電勢能和動能的大小,然后進(jìn)一步判斷電勢、電場強(qiáng)度等物理量的變化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,已知小車質(zhì)量M=214.6g,砝碼盤質(zhì)量m0=7.8g,所使用的打點(diǎn)計(jì)時器交流電頻率f=50Hz.其實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動;
C.取下細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;
D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列問題:
(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?否(填“是”或“否”).
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2
(3)某同學(xué)將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中,如下表,
次數(shù)12345
砝碼盤中砝碼
的重力F/N
0.100.200.290.390.49
小車的加速度
a/(m•s-2
0.881.441.842.382.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象(如圖3所示).造成圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是:在計(jì)算小車所受的合外力時未計(jì)入砝碼盤的重力.從該圖線延長線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是砝碼盤的重力,其大小為0.08N.

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11.電子垂直射入兩帶電平行金屬板間的勻強(qiáng)電場中,電子通過電場后發(fā)生了側(cè)移,則( 。
A.電子射入的速度越大,側(cè)移量越大B.兩板間電壓越大,側(cè)移量越大
C.兩板間距離越大,側(cè)移量越大D.兩板板長越短,側(cè)移量越大

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8.畫出隨圓筒一起做勻速圓周運(yùn)動的小球的受力示意圖.

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(1)若箱子勻速前進(jìn),則箱子受地面的摩擦阻力多大?箱子對地面的壓力多大
(2)若撤去拉力后箱子還能滑行0.1m,則箱子勻速運(yùn)動時的速度多大?

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