A. | a點的電場強度比b點的大 | |
B. | a點電勢比b點的高,而c,d電勢不相等 | |
C. | c點的電勢比b點的高,且c,d電勢相等 | |
D. | 將檢驗電荷+q從a點到b的過程中,電場力做負功 |
分析 電場線的疏密表示場強的大;a點所在的電場線從Q出發(fā)到不帶電的金屬球終止,所以a點的電勢高于金屬球的電勢,而b點所在處的電場線從金屬球發(fā)出到無窮遠,所以金屬球的電勢高于b點的電勢;電勢越高的地方,負電荷具有的電勢能越。
解答 解:A、電場線的疏密表示場強的大小,由圖象知a點的電場強度比b點大,故A正確;
B、a點所在的電場線從Q出發(fā)到不帶電的金屬球終止,所以a點的電勢高于金屬球的電勢,而b點所在處的電場線從金屬球發(fā)出到無窮遠,所以金屬球的電勢高于b點的電勢,即a點的電勢比b點的高,金屬球表面的電勢處處相等,所以c點的電勢比b點的高,且c,d電勢相等,故B錯誤,C正確;
D、由上知,+q在a點的電勢能較b點大,則把+q電荷從電勢能大的a點移動到電勢能小的b點,電勢能減小,電場力做正功.故D錯誤.
故選:AC
點評 該題考查電場線的特點與電場力做功的特點,解題的關(guān)鍵是電場力做正功,電勢能減。浑妶隽ψ鲐摴,電勢能增加.基礎題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A對C有向下的壓力作用 | |
B. | 物體A和B對地面都有壓力作用 | |
C. | 地面對C的支持力是由于地面發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的 | |
D. | 物體A對B的壓力是由于B物體發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “玉兔號”在月球表面質(zhì)量為$\frac{{G}_{1}}{g}$ | |
B. | 地球的質(zhì)量與月球的質(zhì)量之比為$\frac{{G}_{1}{{R}_{1}}^{2}}{{G}_{2}{{R}_{2}}^{2}}$ | |
C. | 月球表面處的重力加速度大小為$\frac{{G}_{1}g}{{G}_{2}}$ | |
D. | “玉兔號”在地球表面飛行與在月球表面飛行的周期之比為$\sqrt{\frac{{R}_{1}{G}_{2}}{{R}_{2}{G}_{1}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 船在行駛過程中,船頭始終與河岸垂直 | |
B. | 船在行駛過程中,船頭方向要隨著水的流速變化而不斷調(diào)整 | |
C. | 船渡河的最短時間是60s | |
D. | 船在河水中航行的軌跡是一條曲線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體所受摩擦力大小之比fA:fB=1:1 | |
B. | A、B兩物體所受水平外力大小之比FA:FB=12:5 | |
C. | 水平外力做功之比為WA:WB=4:1 | |
D. | A、B兩物體在整個運動過程中,摩擦力的平均功率之比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究黑體輻射現(xiàn)象時,普朗克提出了光子模型,他認為光子能量與頻率成正比 | |
B. | 光波是一種概率波,不是電磁波 | |
C. | 電子衍射實驗為物質(zhì)波的概念提代供了實驗驗證 | |
D. | 根據(jù)不確定關(guān)系,可以同時確定微觀粒子的速度和位置,從而描繪出微觀粒子的運動軌跡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在公式E=$\frac{F}{q}$中,E與F成正比,與q成反比 | |
B. | 在公式E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$中,E與Q成正比,與r2成反比 | |
C. | 在公式E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$中,E與Q、r2無關(guān) | |
D. | 在公式E=$\frac{U}esyommk$中,d表示勻強電場中兩點間距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點一直沿x軸正方向運動 | |
B. | 質(zhì)點在x軸上原點O兩側(cè)往復運動 | |
C. | 質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離大于v0t0 | |
D. | 質(zhì)點最終靜止時離開原點的距離一定大于$\frac{3}{4}$v0t0 |
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