11.如圖A、B、C三個物體疊放在水平桌面上處于靜止狀態(tài),那么以下說法正確的是(  )
A.物體A對C有向下的壓力作用
B.物體A和B對地面都有壓力作用
C.地面對C的支持力是由于地面發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的
D.物體A對B的壓力是由于B物體發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的

分析 要掌握彈力的概念:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力.彈力是由于施力物體發(fā)生形變對受力物體的力,彈力是直接接觸的力.

解答 解:A、根據(jù)彈力產(chǎn)生原理,可知,彈力是直接接觸的力,因此A對C沒有壓力.故A錯誤.
B、由上分析可知,物體A對地面沒有壓力作用,故B錯誤.
C、物體由于發(fā)生了彈性形變,要恢復原狀,則會對使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力,因此地面對C的支持力是由于地面發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的,故C正確.
D、由C選項分析可知,A對B的壓力是由于A物體發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的,故D錯誤.
故選:C.

點評 此題主要考查了學生對彈力的認識.首先要掌握彈性形變的概念,物體由于彈性形變產(chǎn)生的力才是彈力.

練習冊系列答案
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1.在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中
(1)用螺旋測微器測量電阻絲的直徑,如圖所示,則電阻絲的直徑是0.350 mm.
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19.一個物體做勻加速直線運動,已知其初速度為5m/s,加速度為2m/s2,求:
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3.如圖所示,彈簧掛在釘子A上,在彈簧下面掛一個所受重力為G的物體,彈簧對物體的拉力為F1,釘子對彈簧的拉力為F2,物體對彈簧的拉力為F3,彈簧對釘子的拉力為F4,下列各組力中,屬于作用力和反作用力的是(  )
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14.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計)
(1)實驗時,一定要進行的操作是BCD.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,同時保持彈簧測力計及其連接線與長木板平行
C.小車靠近打點計時器,先接通
電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同
時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M
(2)該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為1.3m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$.

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15.將一電荷量為+Q的小球放在原來不帶電的金屬球附近,最終所形成的電場線分布圖,a、b為電場中的兩點c,d為金屬表面與內(nèi)部上兩點(未標出).則( 。
A.a點的電場強度比b點的大
B.a點電勢比b點的高,而c,d電勢不相等
C.c點的電勢比b點的高,且c,d電勢相等
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