A. | 物體A對C有向下的壓力作用 | |
B. | 物體A和B對地面都有壓力作用 | |
C. | 地面對C的支持力是由于地面發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的 | |
D. | 物體A對B的壓力是由于B物體發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的 |
分析 要掌握彈力的概念:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力.彈力是由于施力物體發(fā)生形變對受力物體的力,彈力是直接接觸的力.
解答 解:A、根據(jù)彈力產(chǎn)生原理,可知,彈力是直接接觸的力,因此A對C沒有壓力.故A錯誤.
B、由上分析可知,物體A對地面沒有壓力作用,故B錯誤.
C、物體由于發(fā)生了彈性形變,要恢復原狀,則會對使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力,因此地面對C的支持力是由于地面發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的,故C正確.
D、由C選項分析可知,A對B的壓力是由于A物體發(fā)生形變要恢復原狀產(chǎn)生的,故D錯誤.
故選:C.
點評 此題主要考查了學生對彈力的認識.首先要掌握彈性形變的概念,物體由于彈性形變產(chǎn)生的力才是彈力.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是改變物體的運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 力是產(chǎn)生形變的原因 | |
C. | 只有相互接觸的物體才有力的作用 | |
D. | 在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1和F3,F(xiàn)2和F4 | B. | F1和G,F(xiàn)2和F3 | C. | F3和G,F(xiàn)1和F2 | D. | F3和F4,F(xiàn)1和F2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點的電場強度比b點的大 | |
B. | a點電勢比b點的高,而c,d電勢不相等 | |
C. | c點的電勢比b點的高,且c,d電勢相等 | |
D. | 將檢驗電荷+q從a點到b的過程中,電場力做負功 |
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