如圖所示,設(shè)法使物體A以速度v沿豎直桿勻速下滑,物體B用繩跨過(guò)滑輪與A相連,當(dāng)繩與水平面成θ角時(shí),物體B的速率為   
【答案】分析:物體A以速度v沿豎直桿勻速下滑,繩子的速率等于物體B的速率,將A物體的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,沿繩子方向的分速度等于繩速,由幾何知識(shí)求解B的速率,再討論B的運(yùn)動(dòng)情況.
解答:解:將A物體的速度按圖示兩個(gè)方向分解,如圖所示,
由繩子速率v=vsinθ
而繩子速率等于物體B的速率,則有物體B的速率vB=v=vsinθ
故答案為:vsinθ
點(diǎn)評(píng):本題通常稱為繩端物體速度分解問(wèn)題,容易得出這樣錯(cuò)誤的結(jié)果:將繩的速度分解,如圖得到
   v=vsinθ
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W、…;
(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∞
v
等關(guān)系.
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確,它是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,設(shè)法使物體A以速度v沿豎直桿勻速下滑,物體B用繩跨過(guò)滑輪與A相連,當(dāng)繩與水平面成θ角時(shí),物體B的速率為
vsinθ
vsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?上海模擬)如圖所示,水平桌面處有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=2×104V/m,A、B是完全相同的兩個(gè)小物體,質(zhì)量均為m=0.1kg,電量均為q=2×10-5C,且都帶負(fù)電,原來(lái)都被按在桌面上的P點(diǎn).現(xiàn)設(shè)法使A物體獲得和電場(chǎng)E同方向的初速vA0=12m/s,A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的加速度大小為6m/s2,經(jīng)τ時(shí)間后,設(shè)法使B物體獲得和電場(chǎng)E同方向的初速vB0=6m/s(不計(jì)A、B兩物體間的庫(kù)侖力),求:
(1)在A未與B相遇前,A電勢(shì)能增量的最大值;
(2)如果要使A盡快與B相遇,τ為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,設(shè)法使物體A以速度v沿豎直桿勻速下滑,物體B用繩跨過(guò)滑輪與A相連,當(dāng)繩與水平面成θ角時(shí),物體B的速率為_(kāi)_____.
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