【題目】如圖所示,繞過光滑釘子O的細(xì)繩,兩端分別拴有A、B兩個(gè)小球,A球的質(zhì)量是B球的2倍.現(xiàn)將兩球從距地面高度為h處由靜止釋放.若細(xì)繩足夠長,細(xì)繩的質(zhì)量、空氣的阻力均不計(jì).則B球上升到距地面的最大高度為( )
A.h
B.
h
C.
h
D.
h
【答案】C
【解析】解:對(duì)系統(tǒng)由機(jī)械能守恒可得:2mgh﹣mgh= ×3mv2,
對(duì)B在A落地之后: mv2=mgh′,
聯(lián)立解得:h′= ,
故B的離地最大高度為:H=h′+2h= +2h= h,故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了機(jī)械能綜合應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握系統(tǒng)初態(tài)的總機(jī)械能E 1 等于末態(tài)的總機(jī)械能E 2 ,即E1 =E2;系統(tǒng)減少的總重力勢能ΔE P減 等于系統(tǒng)增加的總動(dòng)能ΔE K增 ,即ΔE P減 =ΔE K增;若系統(tǒng)只有A、
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根長為L的絲線一端固定在天花板上,另一端吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中,如圖所示,絲線與豎直方向成37°角.天花板距離地面高度為2L . (重力加速度為g , sin37°=0.6),求:
(1)小球的電性及勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度的大;
(2)若剪斷絲線,小球?qū)⒆魇裁催\(yùn)動(dòng)?并求出小球從剪斷絲線開始到到達(dá)地面經(jīng)過的時(shí)間t .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,光盤是存儲(chǔ)信息的一種重要媒介.光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的.若激光束不是垂直投射到盤面上,則光線在通過透明介質(zhì)層時(shí)會(huì)發(fā)生偏折而改變行進(jìn)方向,如圖所示.下列相關(guān)說法正確的是( )
A.圖中①光是紅光,②光是藍(lán)光
B.在光盤的透明介質(zhì)層中,①光比②光傳播更快
C.若①光、②光先后通過同一雙縫干涉裝置,前者得到的條紋比后者的寬
D.若①光、②光先后通過同一單縫衍射裝置,前者得到的中央亮紋比后者的中央亮紋窄
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中固定兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和-Q,圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷的連線中點(diǎn),P點(diǎn)為連線上靠近-Q的一點(diǎn),MN為過O點(diǎn)的一條線段,且M點(diǎn)與N點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,下列說法正確的是:
A. 同一個(gè)試探電荷在M、N兩點(diǎn)所受的電場力相同
B. M、N兩點(diǎn)的電勢相同
C. 將帶正電的試探電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)的過程中,電荷的電勢能先增大后減小
D. 只將-Q移到P點(diǎn),其它點(diǎn)在空間的位置不變,則O點(diǎn)的電勢升高
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩球質(zhì)量相等,A球豎直上拋,B球平拋,兩球在運(yùn)動(dòng)中空氣阻力不計(jì),則下列說法中正確的是( )
A.相同時(shí)間內(nèi),動(dòng)量的變化大小相等,方向不同
B.相同時(shí)間內(nèi),動(dòng)量的變化大小相等,方向相同
C.動(dòng)量的變化率大小不等,方向相同
D.動(dòng)量的變化率大小相等,方向不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】單色光照射在豎立的肥皂膜上,膜上出現(xiàn)明暗相間的條紋,則
A.入射光與反射光發(fā)生干涉
B.膜前后兩表面折射光發(fā)生干涉
C.條紋是一些豎直的線條
D.條紋是一些水平的線條
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究力對(duì)原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
⑴設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W
⑵分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3…;
⑶作出W﹣v草圖;
⑷分析W﹣v圖象,如果W﹣v圖象是一條直線,表明w∝v;如果不是直線,可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系.
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W,所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致,當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W,用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W.
B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜.
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑曲面軌道的水平出口跟停在光滑水平面上的平板小車上表面相平,質(zhì)量為m的小滑塊從光滑軌道上某處由靜止開始滑下并滑上小車,使得小車在光滑水平面上滑動(dòng).已知小滑塊從高為H的位置由靜止開始滑下,最終停到小車上.若小車的質(zhì)量為M.g表示重力加速度,求:
(1)滑塊滑上小車后,小車達(dá)到的最大速度v
(2)若滑塊和車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則車的長度至少為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A、B質(zhì)量分別為mA=6 kg,mB=2 kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時(shí)F=10 N,此后逐漸增加,在增大到45 N的過程中,g取10 m/s2,則( )
A. 當(dāng)拉力F<12 N時(shí),物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)
B. 兩物體開始沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力超過12 N時(shí),開始相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C. 兩物體從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D. 兩物體始終沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
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