【題目】如圖所示，A、B兩車廂的質(zhì)量相同，且到P點距離相等，其中某一個車廂內(nèi)有一人拉動繩子使車廂相互靠近。若不計繩子質(zhì)量及車與軌道間的摩擦，下列對于哪個車廂有人的判斷及敘述中，正確的是（ ）

A. 先開始運動的車廂內(nèi)有人

B. 后開始運動的車廂內(nèi)有人

C. 先到達(dá)P點的車廂內(nèi)沒人

D. 繩對A車的拉力與繩對B車的拉力是一對相互作用力

【答案】C

【解析】當(dāng)繩有拉力后，兩車同時受到拉力，同時開始運動，故AB錯誤；兩車之間的拉力大小相等，根據(jù)牛頓第二定律F=ma，可知有人的車廂總質(zhì)量大，加速度小，根據(jù)，可知相同時間內(nèi)位移小，后到達(dá)中間點，即后到達(dá)兩車中點的車廂里有人，先到達(dá)兩車中點P的車廂里沒有人，故C正確；繩對A車的拉力與繩對B車的拉力大小相等，方向相反，但不是一對相互作用力，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）打點計時器和數(shù)字計時器是高中物理研究物體運動中重要的實驗儀器，下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的打點計時器，圖丙為連接光電門的數(shù)字計時器。請回答下面的問題：

①圖甲是___________（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是_________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）。

②圖丙中，若已知物體擋光寬度為d，物體經(jīng)過光電門用時t,則可以近似認(rèn)為物體通過光電門的瞬時速度的表達(dá)式為v=__________。

（2）研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖所示其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器每隔0.02s打一次點，紙帶上計數(shù)點的間距如圖所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

①部分實驗步驟如下：

A.測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶

B.接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將小車�？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔，上述實驗步驟的正確順序是：______（用字母填寫）

②圖中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=_______________s；

③計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=_________________。（用字母表示）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的傾斜粗糙桿，桿與水平面夾角為α(0<α<45°)，桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，彈簧處于原長h時，讓圓環(huán)由靜止開始沿桿滑下，滑到桿的底端時速度恰好為零。若以地面為參考面，則在圓環(huán)下滑過程中（ ）

A. 圓環(huán)的機(jī)械能保持為mgh

B. 彈簧的彈性勢能先增大后減小再增大

C. 彈簧彈力一直對圓環(huán)做正功

D. 全過程彈簧彈性勢能的增加量小于圓環(huán)重力勢能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖示力學(xué)實驗裝置，下列說法中正確的是______。

A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時需要平衡摩擦力

B．用此裝置“探究小車的加速度與外力的關(guān)系”時，若用鉤碼的重力代替細(xì)線對小車的拉力，應(yīng)保證鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

C．用此裝置“探究功與速度變化的關(guān)系”時，將長木板遠(yuǎn)離滑輪一端適當(dāng)墊高，且小車未拴細(xì)線，輕推小車后，通過紙帶分析若小車做勻速運動，即實現(xiàn)平衡摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點) 放在長為L=2m的長木板左端，長木板質(zhì)量M=lkg，靜止在光滑水平面上，小鐵塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，現(xiàn)給小鐵塊一水平向右的拉力F=8N。(g取10m/s) 求：

(1)小鐵塊加速度和長木板加速度；

(2)經(jīng)多長時間小鐵塊滑至長木板的最右端；

(3)F至少作用多長時間，小鐵塊能滑到長木板的最右端。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦床運動員從最高點由靜止下落，到接觸床面，直至下降到最低點的過程中，不計空氣阻力，則（ ）

A. 從接觸床面到下降到最低點的過程中，加速度大小一直減小

B. 從接觸床面到下降到最低點的過程中，速度大小一直減小

C. 從接觸床面到下降到最低點的過程中，運動員一直處于超重狀態(tài)

D. 從最高點到接觸床面前，運動員處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則（ ）

A. 斜面體對物體的支持力變小

B. 斜面體對物體的摩擦力變大

C. 斜面體對物體的作用力變大

D. 水平面與斜面體間的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝200 g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g＝9.8 m/s2，那么

（1）計算B點瞬時速度時，甲同學(xué)用v＝2gxOB，乙同學(xué)用vB＝.其中所選擇方法正確的是______（填“甲”或“乙”）同學(xué)．

（2）同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進(jìn)一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為________m/s2，從而計算出阻力Ff＝________N.

（3）若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機(jī)械能守恒定律的目的？______.（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b為兩個帶等量正電荷的固定小球，O為ab連線的中點，c、d為中垂線上的兩對稱點，若在c點靜止釋放一個電子，電子只在電場力作用下運動；則下列敘述正確的有（ ）

A．電子從c→O的過程中，做加速度增大的加速運動

B．電子從c→O的過程中，電子的電勢能在減小

C．電子從c→d的過程中，電子受到電場力先增大后減小，方向不變

D．從c→d的過程中，電場的電勢始終不變

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