分析 (1)已知原理圖,根據(jù)原理圖即可得出對應(yīng)的實(shí)物圖;
(2)明確滑動變阻器接法,從而確定開始時滑動變阻器應(yīng)以最大阻值接入,從而確定位置.
解答 解:(1)根據(jù)原理圖可明確實(shí)物圖,注意滑動變阻器的接法和電表的正負(fù)接線柱接入方向;電壓表量程應(yīng)選擇3V,并且開關(guān)應(yīng)控制整個電路,如圖所示;
(2)閉合開關(guān)時應(yīng)將滑片置于最大電阻處,故應(yīng)置于B端;
故答案為:(1)如圖所示;(2)B.
點(diǎn)評 本題考查測量電源的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,掌握實(shí)驗(yàn)中實(shí)物圖的連接方法即可正確求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度為$\frac{23}{12}m/{s}^{2}$ | |
B. | 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度為2m/s2 | |
C. | 汽車甲剎車后停止前,可能撞上乙車 | |
D. | 汽車甲剎車前的速度為14m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張成龍?jiān)诶锛s奧運(yùn)會的單杠比賽中 | |
B. | 研究春運(yùn)期間從甲地開往乙地的一列高速列車,通過一座高架橋所用的時間 | |
C. | 研究繞地球運(yùn)動時的“嫦娥二號”飛船 | |
D. | 在杭州“G20”晚會上表演精彩芭蕾舞的演員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 15 s末汽車的位移為300 m | B. | 20 s末汽車的速度為-1 m/s | ||
C. | 前10 s內(nèi)汽車的速度為3 m/s | D. | 前25 s內(nèi)汽車做單方向直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 | |
B. | 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說 | |
C. | 法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流,從而發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜摩擦力一定不做功 | |
B. | 滑動摩擦力一定做負(fù)功 | |
C. | 一對相互作用力做功之和一定等于零 | |
D. | 一對相互作用的摩擦力做功之和可能等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場對電流產(chǎn)生力的作用 | |
B. | 變化的磁場使閉合電路中產(chǎn)生電流 | |
C. | 插在通電螺線管中的軟鐵棒被磁化 | |
D. | 通電直導(dǎo)線使其旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 隨著B向右緩慢移動,繩子的張力增大 | |
B. | 隨著B向右緩慢移動,繩子的張力不變 | |
C. | 隨著B向右緩慢移動,滑輪受繩AB的合力變大 | |
D. | 隨著B向右緩慢移動,滑輪受繩AB的合力不變 |
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