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關于作用力和反作用力，下列說法中錯誤的是(　　)
A．我們可把物體間相互作用的任何一個力叫做作用力，另一力叫做反作用力
B．若作用力是摩擦力，則反作用力也一定是摩擦力
C．先有作用力，再產生反作用力
D．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，可能成為一對平衡力
CD
相互作用力時兩個物體間的相互作用力，一個為作用力，則另一個為反作用力，作用力與反作用力的性質是相同的，所以AB正確。作用力是同時產生同時消失的，故C錯誤。平衡力是作用于同一個物體上的力，所以D錯誤。故選CD
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動員踢足球時，人對足球的作用力大小為Ｆ，足球對人的反作用力大小為Ｆ。關于Ｆ和Ｆ的關系，下列說法正確的是
A．F>FB．F=FC．F<FD．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖14所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力)，某人用它勻速地提起重物．已知重物的質量m＝30 kg，人的質量M＝50  kg，g取10 m/s2.試求：
(1)此時地面對人的支持力的大��；
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學用傳感器探究作用力與反作用力的關系，實驗時他把兩只力傳感器同時連接在計算機上。如圖是他記錄的兩個物體間作用力和反作用力的變化圖線。根據圖線可以得出的結論是 （      ）
A．作用力大時反作用力小
B．作用力和反作用力的方向總是相反的
C．作用力變化在先，反作用力變化在后
D．兩個物體一定都處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用質量不計的輕細繩l1和l2將A、B兩重物懸掛起來，下列說法正確的是(　　)

圖3－4－9
A．l1對A的拉力和l2對A的拉力是一對平衡力
B．l2對A的拉力和l2對B的拉力是一對作用力與反作用力
C．l1對A的拉力和A對l1的拉力是一對平衡力
D．l2對B的拉力和B對l2的拉力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列的各對力中，互為作用力和反作用力的是 （      ）
A．懸繩對電燈的拉力和電燈的重力　B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力
C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是(    )
A．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力
B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力
C．木塊對桌面的壓力就是木塊的重力
D．木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗時，把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結果（如圖所示）。觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結論：
 
A．作用力與反作用力是一對平衡力
B．作用力與反作用力作用在同一物體上
C．作用力與反作用力大小相等
D．作用力與反作用力方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一只小貓?zhí)饋碜プ覓煸谔旎ò迳系呢Q直木桿，如圖3-4-8所示，在這一瞬間繩斷了，設木桿足夠長，由于小貓繼續(xù)上爬，所以小貓離地面高度不變，則木桿下降的速度為_________________，方向為________________.（設小貓質量為m，木桿質量為M）

圖3-4-8

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