18.如圖所示,A、B為兩上帶電的平行金屬板,板間形成勻強電揚,A、B兩板間的電勢差為U,兩板間距為d,絕緣細線一端拴一質(zhì)量為m的帶電小球,另一端懸于O點.小球靜止時,與A板相距$\fracqp9buiq{3}$,細線與直方向的夾角為θ.求:
(1)球帶何種電荷?電荷量多大?
(2)若將細線燒斷,則小球做何種運動?它運動到A板需多少時間?

分析 (1)小球開始受重力、電場力和拉力處于平衡,從而判定電性,根據(jù)平衡條件求出帶電小球的帶電量..
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出小球的加速度,結(jié)合小球的位移,通過位移時間公式求出小球運動的時間.

解答 解:(1)小球靜止時,受三力:電場力qE、重力mg、線的拉力FT,如圖所示.
由平衡條件可以判定,F(xiàn)T和重力mg、電場力qE的合力F是一對平衡力.球帶正電;
由 q$\frac{U}ztzaymd$=mgtanθ  
得q=$\frac{mgdtanθ}{U}$       
(2)小球開始受重力、電場力和拉力處于平衡,剪斷細線后做勻加速直線運動.
由圖可知,小球受到的合外力:F=$\frac{mg}{cosθ}$  ①
由牛頓第二定律得:a=$\frac{F}{m}$    …②
打到金屬板上前,小球的位移:x=$\frac{\fracv0zybe9{3}}{sinθ}$  …③
由運動公式有:x=$\frac{1}{2}$at2   …④
②③④聯(lián)立解得:t=$\sqrt{\frac{2d}{3gtanθ}}$.
答:(1)小球?qū)⒀鼐向右下方做初速度為零的勻加速直線運動,直至打到右側(cè)金屬板上.
(2)小球剪斷細線后做勻加速直線運動,經(jīng)過$\sqrt{\frac{2d}{3gtanθ}}$到金屬板上.

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的綜合,關(guān)鍵能夠正確地受力分析,結(jié)合動力學(xué)知識求解,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.用圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律時,所用交流電源的頻率為50Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0=19.00cm,點A、C間的距離為s1=8.36cm,點C、E間的距離為s2=9.88cm,g取9.8m/s2,測得重物的質(zhì)量為1kg.

(1)下列做法正確的有AB.
A.圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上 
B.實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直
C.實驗時,先放手松開紙帶,再接通打點計時器電源
D.數(shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置
(2)選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒.重物減少的重力勢能是2.68J,打下C點時重物的速度是2.28m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.由于下了大雪,許多同學(xué)在課間追逐嬉戲,盡情玩耍,而同學(xué)王清和張華卻做了一個小實驗:他們造出一個方形的雪塊,讓它以一定的初速度從一斜坡的底端沿坡面沖上該足夠長的斜坡(坡上的雪已壓實,斜坡表面平整),發(fā)現(xiàn)雪塊能沿坡面最大上沖3.2m.已知雪塊與坡面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.05,他們又測量了斜坡的傾角為θ=37°,如圖所示.他倆就估測出了雪塊的初速度.那么:
(1)請你算出雪塊的初速度為多大?
(2)求雪塊沿坡面向上滑的時間為多長?
(3)求雪塊沿坡面滑到底端的速度大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.利用圖甲裝置可以驗證機械能守恒定律,實驗中電火花計時器所用交流電源的頻率為50Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0=19.00cm,點A、C間的距離為s1=8.36cm,點C、E間的距離為s2=9.88cm,g取9.8m/s2,測得重物的質(zhì)量為100g.
①選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒.重物減少的重力勢能0.27J,打下C點時重物的動能0.26J.
②實驗中,由于存在阻力作用,重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能.重錘在下落過程中受到的平均阻力大小F=0.03N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的指點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此事繩與豎直方向夾角α=30°,繩的懸掛點O距水面的高H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.取中立加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6°
(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l=2m,選手擺到最高點時松手落入手中.設(shè)水對選手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求選手落入水中的深度d;
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽認為繩越短,落點距岸邊越遠,請通過推算說明你的觀點.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”.現(xiàn)用如圖1所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng),已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:
A.電源E(3V,內(nèi)阻約為1Ω)
B.電流表Al(0.6A,內(nèi)阻r1=5Ω)
C.電流表A2(0.6A,內(nèi)阻r2約為1Ω)
D.開關(guān)S,定值電阻R0
(1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成圖1虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計.
(2)定值電阻R0的阻值應(yīng)該選用B.
A.0.5Ω         B.4Ω            C.20Ω            D.50Ω
(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值.最后繪成的圖象如圖2所示,除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外,根據(jù)圖線的對稱性還可以得到的結(jié)論是當正反向壓力大小相等時,對應(yīng)的電阻阻值相等.
當F豎直向下時,可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=RX=30-2F.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的電路中,電源的電動勢E=3.0V,內(nèi)阻r=1.0Ω,電阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30n,R4=35n;電容器的電容C=100μF.電容器原來不帶電.則當接通開關(guān)K后流過R4的總電量為(  )
A.2.0×10-4CB.1.62×10-4CC.2.0×10-4CD.2.67×10-4C

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.在勻強電場A.B.C三點的連線構(gòu)成等腰三角形,α=45°,ϕA=10V,ϕB=2V.電場線與AB平行,C點的電勢ϕc=6V.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,主動輪A通過皮帶帶動從動輪B按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動,物體m隨水平皮帶勻速運動,則(  )
A.物體m受到向右的摩擦力
B.物體m不受摩擦力
C.主動輪上的P點所受摩擦力方向向上
D.從動輪上的Q點所受摩擦力方向向上

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同步練習(xí)冊答案