分析 對(duì)小環(huán)進(jìn)行受力分析,再根據(jù)各力的變化,可以找出合力及加速度的變化;即可以找出小環(huán)最大速度及最大加速度的狀態(tài).
解答 解:(1)小環(huán)靜止時(shí)只受電場(chǎng)力、重力及摩擦力,電場(chǎng)力水平向左,摩擦力豎直向上;開始時(shí),小環(huán)的加速度應(yīng)為:$a=\frac{mg-μqE}{m}$;
小環(huán)速度將增大,產(chǎn)生洛侖茲力,由左手定則可知,洛侖茲力向右,故水平方向合力將減少,摩擦力減少,故加速度增加;當(dāng)qvB=qE時(shí)水平方向合力為0,摩擦力減小到0,加速度達(dá)到最大,所以小環(huán)由靜止沿棒下落的最大加速度為:$a=\frac{mg}{m}=g$
得:a=10m/s2
當(dāng)此后速度繼續(xù)增大,則洛侖茲力增大,水平方向上的合力增大,摩擦力將增大;加速度將繼續(xù)減小,當(dāng)加速度等于零時(shí),即重力等于摩擦力,此時(shí)小環(huán)速度達(dá)到最大.則有:mg=μ(qvB-qE),
解得:$v=\frac{mg+μqE}{μqB}=\frac{{{{10}^{-4}}×10+0.2×4×{{10}^{-4}}×10}}{{0.2×4×{{10}^{-4}}×0.5}}=45m/s$
(2)若將電場(chǎng)強(qiáng)度的方向改為水平向右,其他條件不變,則電場(chǎng)力向右,故開始時(shí)加速度最大,為:
$a=\frac{mg-μqE}{m}=\frac{{{{10}^{-4}}×10-0.2×4×1{0^{-4}}×10}}{{{{10}^{-4}}}}=2m/{s^2}$
此后速度增大,洛侖茲力增大,摩擦力將增大,加速度將減小,當(dāng)加速度等于零時(shí),即重力等于摩擦力,此時(shí)小環(huán)速度達(dá)到最大.則有:
mg=μ(qvB+qE),
解得:$v=\frac{mg-μqE}{μqB}=\frac{{1{0^{-4}}×10-0.2×4×1{0^{-4}}×10}}{{0.2×4×1{0^{-4}}×0.5}}=5m/s$
答:小球由靜止沿棒豎直下落的最大加速度為10m/s2,最大速度為45m/s;
若將電場(chǎng)強(qiáng)度的方向改為水平向右,其他條件不變,則小球由靜止沿棒豎直下落的最大加速度為2m/s2,最大速度為5m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題要注意分析帶電小環(huán)的運(yùn)動(dòng)過程,屬于牛頓第二定律的動(dòng)態(tài)應(yīng)用與電磁場(chǎng)結(jié)合的題目,此類問題要求能準(zhǔn)確找出物體的運(yùn)動(dòng)過程,并能分析各力的變化,對(duì)學(xué)生要求較高.同時(shí)注意因速度的變化,導(dǎo)致洛倫茲力變化,從而使合力發(fā)生變化,最終導(dǎo)致加速度發(fā)生變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭上升的最大高度為16000m | |
B. | 火箭上升的最大高度為48000m | |
C. | 火箭經(jīng)過120s落回地面 | |
D. | 火箭上升過程中的加速度始終是20m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此導(dǎo)體的電阻R=0.4Ω | |
B. | 此導(dǎo)體的電阻R=2.5Ω | |
C. | I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),所以R=$\frac{1}{tan45°}$=1.0Ω | |
D. | 在R兩端加5.0V電壓時(shí),每秒通過導(dǎo)體截面的電荷量是5.0C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1<v3 | |
B. | a2<a1 | |
C. | 衛(wèi)星從P點(diǎn)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中加速度逐漸減小 | |
D. | 衛(wèi)星從P點(diǎn)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火星與地球密度之比為4:3 | |
B. | 火星與地球第一宇宙速度之比為3:16 | |
C. | 火星與地球質(zhì)量之比為3:16 | |
D. | 火星的近地衛(wèi)星與地球的近地衛(wèi)星周期之比為2:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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