7.豎直升空的火箭,其v-t圖象如圖所示,由圖可知以下說法中錯誤的是( 。
A.火箭上升的最大高度為16000m
B.火箭上升的最大高度為48000m
C.火箭經(jīng)過120s落回地面
D.火箭上升過程中的加速度始終是20m/s2

分析 在v-t圖象中,速度的正負(fù)表示物體的運(yùn)動方向,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.結(jié)合這些知識分析即可.

解答 解:AB、由圖知,在0-120s內(nèi)火箭的速度一直為正,說明火箭一直在上升,t=120s時速度為零,火箭上升到最大高度,最大高度等于運(yùn)動過程中的最大位移大小,由圖可知最大高度為 H=$\frac{1}{2}$×120×800m=48000m,故A錯誤,B正確;
C、火箭一直上升,沒有落回地面,故C錯誤;
D、根據(jù)圖象可知,前40s火箭做勻加速直線運(yùn)動,加速度為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{800}{40}$=20m/s2.后80s做勻減速直線運(yùn)動,加速度是a′=$\frac{△v′}{△t′}$=$\frac{0-800}{80}$=-10m/s2,可知加速度是變化的,故D錯誤
本題選錯誤的,故選:ACD

點(diǎn)評 本題考查對速度-時間圖象的理解,要明確圖象的斜率表示加速度,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,A、B、C三木塊的質(zhì)量分別為GA=2N、GB=4N、GC=6N,甲、乙兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m,彈簧的自由長度均為10cm,彈簧與木塊所有連接處拴接在一起,整個系統(tǒng)放于水平地面上并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的A木塊,直到最下面的C木塊剛離開水平地面.求:
(1)最初甲彈簧的總長度為L1多長?最初乙彈簧的總長度為L2多長?
(2)C木塊剛離地時,甲彈簧的總長度為L3多長?乙彈簧的總長度為L4多長?
(3)上述過程中,最上面的木塊A移動的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn).下列說法不正確的是( 。
A.法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,該定律說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的關(guān)系
C.安培分子電流假說認(rèn)為分子電流使每個物質(zhì)微粒都成為一個微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電和磁的聯(lián)系

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示電路,電源內(nèi)阻不計(jì).
(1)求流過電阻R的電流I,I的方向如何由R1和R2的相對大小而定?
(2)設(shè)R1=R,R2-R1=△R<<R,寫出I的近似式.(精確到小量$\frac{△R}{R}$的一次方)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.自行車是很普及的代步工具,不論它的品牌如何,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及許多物理知識,下列對其認(rèn)識正確的是(  )
A.自行車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車處均刻有花紋,并且都使用動摩擦因數(shù)大的材料,是為了增大了摩擦力
B.車軸處經(jīng)常涂一些潤滑油,以減小接觸面粗糙程度來減小摩擦力
C.車軸處一般有滾珠,變滾動摩擦為滑動摩擦來減小摩擦力
D.剎車時,用力捏緊車閘,以增大剎車塊與車圈之間的壓力,從而增大摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列描述中表示時刻的是( 。
A.前2sB.第5s內(nèi)C.第1s末D.1s內(nèi)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室備有小車、一端附有滑輪的木板、打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、細(xì)線、鉤碼等器材,組裝成如圖1所示的裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).

(1)以下說法正確的是AC.
A.用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行
B.用此裝置“探究加速度a與力M的關(guān)系”時,每次改變小車的質(zhì)量之后,都需要重新平衡摩擦力
C.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.以小車和鉤碼整體為研究對象,平衡摩擦力后,可以用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
(2)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶如圖2所示.已知交流電源的頻率為50Hz,則打下A點(diǎn)時小車的瞬間速度為0.525m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)在利用此裝置“探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系”時,以小車的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸,小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,描繪出$\frac{1}{a}$-M圖象,如圖3中正確的是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在點(diǎn)電荷形成的電場中有a、b、c三點(diǎn),它們到點(diǎn)電荷的距離分別為ra、rb和rc,且rb-ra=rc-rb.用Uab表示a、b之間的電勢差,用Ubc表示b、c之間的電勢差,則下列說法中正確的是(  )
A.Uab<Ubc
B.Uab=Ubc
C.Uab>Ubc
D.根據(jù)已知條件,無法判斷Uab和Ubc之間的大小關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,套在絕緣棒上的小球,質(zhì)量為0.1g,帶有q=4×10-4C的正電荷,小球在棒上可以自由滑動,直棒放在互相垂直且沿水平方向的勻強(qiáng)電場E=10N/C和勻強(qiáng)磁場B=0.5T之中,小球和直棒之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,求小球由靜止沿棒下滑的最大加速度和最大速度.(設(shè)小球在運(yùn)動的過程中電量保持不變)思考:若將電場強(qiáng)度的方向改為水平向右,其他條件不變,結(jié)果又如何?

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