16．在現(xiàn)代生活中，許多地方需要傳感器，例如，電冰箱制冷系統(tǒng)的自動控制就要用到溫度傳感器（選填“壓力傳感器”、“聲傳感器”、“光傳感器”、“溫度傳感器”）

分析 根據(jù)傳感器的特點、功能可以判斷出題目中傳感器的類型，電冰箱制冷系統(tǒng)是由溫度傳感器來控制．

解答 解：電冰箱制冷系統(tǒng)需要根據(jù)溫度的高低進(jìn)行自動調(diào)溫控制的，因此需要用溫度傳感器，故ABC錯誤，D正確．
故答案為：溫度．

點評 本題中的問題很基礎(chǔ)，對于基礎(chǔ)知識一定要掌握牢固，不能似是而非的，容易出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．人造衛(wèi)星繞地球做圓周運動時，衛(wèi)星離地面的高度越高（　�。�
A．速度越大B．角速度越大C．周期越小D．向心加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．密閉容器中裝有一定質(zhì)量的氣體（　�。�
A．當(dāng)密閉容器體積不變時，充入氣體質(zhì)量越多，氣體壓強越大
B．當(dāng)密閉容器體積不變時，氣體溫度越高壓強越大
C．當(dāng)壓縮氣體體積時，氣體壓強一定增大
D．當(dāng)壓縮氣體體積時，氣體壓強可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在光滑絕緣的水平地面上放置著四個相同的金屬小球，小球A、B、C位于等邊三角形的三個頂點上，小球D位于三角形的中心，如圖所示．現(xiàn)讓小球A、B、C帶等量的正電荷Q，讓小球D帶負(fù)電荷q，使四個小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，求 Q與q的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)點在第1s末，第2s末，第3s末與第4s末的速度分別為0.8m/s，1.6m/s，3.2m/s和6.4m/s，那么，在這4s內(nèi)質(zhì)點做（　�。�
A．勻速運動B．勻加速運動C．變加速運動D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在距地面高為h處，以初速度v水平拋出一個物體，物體的落地點與拋出點的水平距離為x，若使該物體的水平距離為2x，可采取的方法是（　�。�
A．h不變，使物體的初速度變?yōu)?V
B．v不變，使物體拋出時距地面的高度為2h
C．v不變，使物體拋出時距地面的高度為16h
D．v、h均不變，使物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．某大橋有一螺旋引橋，供行人上下橋．假設(shè)一行人沿螺旋線自外向內(nèi)運動．如圖所示，已知其走過的弧長s與時間t的一次方成正比．則關(guān)于該行人的運動下列說法正確的是（　�。�
A．行人運動的線速度越來越大B．行人運動的向心加速度越來越大
C．行人運動的角速度越來越大D．行人所受的向心力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖示的電路中，R1=R2，滑動變阻器的滑動觸頭P正好位于它的中點，當(dāng)P向左滑動時（　�。�
A．電源的路端電壓增大B．R3消耗的功率大
C．R2消耗的功率增大D．R1消耗的功率小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.497m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l        B．木板的質(zhì)量m1C．滑塊的質(zhì)量m2
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3          E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{{m_3}g-（{m_2}+{m_3}）a}}{{{m_2}g}}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．

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