7．某物體作直線運動的速度一時間圖象如圖 所示．由圖可知（　�。�
A．0至6s物體的速度方向沒有改變B．4至6s物體向負方向運動
C．0至6s物體的加速度方向沒有改變D．4至6s物體的加速度為-2m/s2

分析 根據(jù)速度圖象可分析物體的運動情況：速度的正負表示速度的方向，斜率等于加速度，斜率的正負表示加速度的方向．

解答 解：AB、0至6s物體的速度一直為正，可知，速度方向一直沿正向，沒有改變，故A正確，B錯誤．
C、根據(jù)圖線的斜率等于加速度，斜率的正負表示加速度的方向，可知，在第4s末加速度方向發(fā)生改變，故C錯誤．
D、4至6s物體的加速度為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-4}{2}$=-2m/s2，故D正確．
故選：AD

點評 根據(jù)速度分析物體的運動情況是要具備的基本能力，主要抓住斜率等于加速度，速度的符號表示速度的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖甲所示，一物體懸掛在細繩下端，由靜止開始沿豎直方向運動，運動過程中物體的機械能E與物體通過路程x的關系圖象如圖乙所示，其中0～x1過程的圖象為曲線，x1～x2過程的圖象為直線（忽略空氣阻力）．則下列說法正確的是（　�。�
A．0～x1過程中物體所受拉力一定大于重力
B．0～x1過程中物體的動能一定增加
C．x1～x2過程中物體可能做勻速直線運動
D．x1～x2過程中物體可能做變加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列關于力的說法正確的是（　　）
A．馬拉車的同時，車也對馬有力的作用，所以力的作用是相互的
B．物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用
C．彈力是發(fā)生形變的物體在恢復原狀的過程中對與它接觸的物體所發(fā)生的作用
D．空中飛行的子彈能前進，說明也可以存在沒有施力物體的力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是（　　）
A．摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反
B．摩擦力的方向總是和物體間的相對運動方向相反
C．物體間有彈力，就一定有摩擦力
D．物體間有摩擦力，就一定有彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一物體在A、B兩點的中點由靜止開始運動（設AB間距離足夠長），其加速度如圖所示隨時間變化．設向A的加速度為正向．從t=0開始，物體的運動情況是（　　）
A．一直向A運動，4s末靜止在偏向A側的某點
B．先向A后向B，反復運動，4s末靜止在A側某點
C．先向A后向B，反復運動，4s末靜止在B側某點
D．物體的速度先增大再減小，4s末速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．設宇航員在某星球上從高32m處自由釋放一重物，測得在下落第1s內所通過的距離為4m，則重物下落的時間是2$\sqrt{2}$s，該重物在下落后2s末的速度是16m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一質點沿坐標軸OX做變速直線運動，它在坐標軸上的坐標X隨時間t的變化關系為X=8+2t3m，它的速度隨時間的關系式為v=6t2m/s．則該質點在t=0到t=2s內的平均速度和前3秒內發(fā)生的位移分別為（　�。�
A．8m/s，54mB．12 m/s，62mC．12m/s，54mD．8m/s，62m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，水平放置的平行光滑導軌，導軌間距離為L=1m，左端接有定值電阻R=2Ω．金屬棒PQ與導軌接觸良好，金屬棒PQ的電阻為γ=0.5Ω，導軌電阻不計，整個裝置處于磁感應強度B=1T、方向豎直向下的勻強磁場中．現(xiàn)使PQ在水平向右的恒力F═2N作用下運動．求：
（1）棒PQ中感應電流的方向；
（2）棒PQ中哪端電勢高；
（3）棒PQ所受安培力方向；
（4）棒PQ的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度θ，兩極板與一直流電源相連．若一質量為m的帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子（　�。�
A．一定帶正電B．受到的電場力F=mgtanθ
C．電勢能逐漸減小D．動能減小

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