11．如圖所示，x-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�
A．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動
B．x-t圖象中t1時刻物體1的速度等于物體2的速度
C．v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D．圖線1表示物體做曲線運動

分析 位移時間圖線的切線斜率表示物體的瞬時速度，速度時間圖線通過位移的大小判斷平均速度的大小．在位移時間圖線中，通過物體位移增加還是減小判斷物體的運動方向，在速度時間圖線中，通過速度的正負值判斷物體的運動方向．

解答 解：A、x-t圖象的斜率表示速度，則知t2物體2開始沿反向運動，而t4時刻物體仍沿原方向運動．故A錯誤．
B、x-t圖象中，t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率，則此時刻物體1的速度大于物體2的速度．故B錯誤；
C、v-t圖象中0至t3時間，物體4的位移大于物體3的位移，時間相等，則4的平均速度大于3的平均速度．故C正確；
D、由圖看出，圖線1的斜率一直大于零，物體的運動方向一直沿正方向，說明物體做直線運動．故D錯誤．
故選：C．

點評 本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別，從斜率、面積等數(shù)學意義進行識別和理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1． 如圖所示，兩個物體A，B由跨過定滑輪的細線相連，質(zhì)量都為m=1kg，A距底面高度為4m，B處傾角為30°的足夠長的粗糙斜面底端，A，B由靜止開始運動，A經(jīng)過2s時間到達地面，g=10m/s2．求：
（1）A下落過程中的加速度的大��；
（2）B與斜面間的滑動摩擦力；
（3）A落地后，B沿斜面又上升的最大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．排球運動員扣球，設(shè)手對球的作用力大小為F1，球?qū)κ值淖饔昧Υ笮镕2，則F1與F2的關(guān)系為（　　）
A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1=F2D．無法確定

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19．根據(jù)電場線的模擬實驗，描繪出了一個正電荷的電場線分布圖，如圖所示．設(shè)該電場中a、b兩點的電場強度的大小分別為Ea、Eb，則Ea和Eb的關(guān)系為（　�。�
A．Ea＜EbB．Ea=EbC．Ea＞EbD．無法確定

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6．兩個共點力的大小分別為8N和15N，則這兩個共點力的合力不能是（　�。�
A．6.9NB．8NC．16ND．20N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．汽車發(fā)動機的額定牽引功率為60kw，汽車質(zhì)量為5t．汽車在水平路面上行駛時，阻力是車重的0.1倍，試求：汽車保持額定功率開始起動后速度達到10m/s時的加速度是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于電磁波和機械波，下列說法正確的是（　　）
A．電磁波和機械波的傳播都需要借助于介質(zhì)
B．電磁波在任何介質(zhì)中傳播的速度都相同，而機械波的波速大小與介質(zhì)密切相關(guān)
C．電磁波和機械波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
D．根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，變化的電場可以產(chǎn)生變化的磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一氣缸豎直倒放，氣缸內(nèi)有一質(zhì)量不可忽略的活塞，將一定量的理想氣體封在氣缸內(nèi)，活塞與氣缸壁無摩擦，氣體處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)保持溫度不變，把氣缸稍微傾一點，在達到平衡后，與原來相比，則（　�。�
A．氣體的壓強變小B．氣體的壓強變大C．氣體的體積不變D．氣體的體積變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個邊長為6cm的正方形金屬線框置于勻強磁場中，線框平面與磁場垂直，電阻為0.36Ω，磁感應強度B隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，則線框中感應電流的有效值（　�。�
A．$\sqrt{6}$×10-4AB．$\sqrt{2}$×10-4AC．$\frac{\sqrt{2}}{2}$×10-4AD．$\frac{3\sqrt{2}}{2}$×10-4A

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