19．根據(jù)電場線的模擬實驗，描繪出了一個正電荷的電場線分布圖，如圖所示．設(shè)該電場中a、b兩點的電場強度的大小分別為Ea、Eb，則Ea和Eb的關(guān)系為（　　）
A．Ea＜EbB．Ea=EbC．Ea＞EbD．無法確定

分析 電場線的疏密表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示電場強度的方向，沿著電場線方向電勢是降低的，據(jù)此可正確解答．

解答 解：由于電場線的疏密可知，a點的電場強度強，所以Eb＜Ea；故ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點評 電場線雖然不存在，但可形象來描述電場的分布，明確電場線分布與電場強度以及電勢之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某研究性學(xué)習(xí)小組在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，每兩個計數(shù)點之間有四點未畫出，另選連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C作為測量的點，如圖所示．經(jīng)測量知道A、B、C各點到O點的距離分別為50.50cm、86.00cm、130.50cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，回答一下問題：

（1）打點計時器是一種計時儀器，它使用交流（選填“直流”或“交流”）電源；
（2）相鄰兩個計數(shù)點間的時間是0.1s；
（3）計算出打B點時重物的瞬時速度vB=4.00m/s；重物由O點運動到B點，重力勢能減少量△EK=8.43J，動能的增加量△EP=8.00J（保留3位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是（　�。�
A．不論拋出速度多大，拋出位置越高，飛得一定越遠
B．不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其水平位移一定越大
C．不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其飛行時間一定越長
D．不論拋出速度多大，拋出位置越高，其飛行時間一定越長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧，放在光滑的水平面上，左端固定在豎直墻壁上，當用8N的力水平向右拉彈簧右端時，彈簧的伸長量為4cm；當用8N的力水平向左壓彈簧右端時，彈簧的壓縮量為（設(shè)上述兩種情況中彈簧的形變均為彈性形變）（　�。�
A．12cmB．6cmC．4cmD．10cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．地面上有質(zhì)量m=20kg的物體，在豎直方向上用繩子直接將它勻加速提升到h=5m的高處，物體在這段上升過程中，繩子對它的拉力F=400N．取g=10m/s2，將物體視為質(zhì)點．
（1）求繩的拉力F所做的功WF；
（2）選擇地面為參考平面，求物體在h=5m處的重力勢能EP．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物理量中，都屬于矢量的一組是（　　）
A．時間   位移B．質(zhì)量  速度
C．位移         加速度D．路程  重力勢能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，x-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�
A．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動
B．x-t圖象中t1時刻物體1的速度等于物體2的速度
C．v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D．圖線1表示物體做曲線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，拉B物的輕繩與豎直方向成60°角，O為一定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的細繩相連且均保持靜止，已知B的重力為100N，水平地面對B的支持力為80N，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計，試求：
（1）物體A的重力；
（2）地面對物體B的摩擦力大�。�
（3）OC繩上的張力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．質(zhì)點是一種理想化的物理模型，下面對質(zhì)點的理解正確的是（　�。�
A．只有體積很小的物體才可以看作質(zhì)點
B．只有質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點
C．計算火星繞太陽運動的速度時，可將火星看作質(zhì)點
D．地球的質(zhì)量和體積很大，所以在任何情況下都不能將地球看作質(zhì)點

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案