【題目】下列關于磁現(xiàn)象的電本質(zhì)的說法中，正確的是（ ）

A.一切磁現(xiàn)象都源于電流或運動電荷

B.靜止的電荷也能產(chǎn)生磁場

C.永磁體的磁場是固有的，與運動電荷或電流無關

D.在外磁場作用下物體內(nèi)分子電流取向大致相同時物體就被磁化了

【答案】AD

【解析】

磁體的磁場是由于磁體內(nèi)部的分子電流形成的，而電流的磁場由運動電荷產(chǎn)生.

A．一切磁現(xiàn)象都源于電流或運動電荷，選項A正確；

B．靜止的電荷不能產(chǎn)生磁場，選項B錯誤；

C．永磁體的磁場與運動電荷或電流也有關，選項C錯誤；

D．在外磁場作用下物體內(nèi)分子電流取向大致相同時物體就被磁化了，選項D正確；

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一帶負電的通過絕緣支架支撐的金屬小球置于潮濕的空氣中，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)該小球上帶的負電荷幾乎不存在了。這說明（ ）

A.小球上原有的負電荷徹底消失了

B.在此現(xiàn)象中，電荷不守恒

C.小球上負電荷減少的主要原因是潮濕的空氣將電子導走了

D.該現(xiàn)象是由電子轉(zhuǎn)移引起的，仍然遵循電荷守恒定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離地面高為h處，以水平速度v0拋出一物體，物體落地時的速度與豎直方向所成的夾角為θ，取下列四組h和v0的值時，能使θ角最大的一組數(shù)據(jù)是（ ）
A.h=5m，v0=10m/s
B.h=10m，v0=6m/s
C.h=5m，v0=15m/s
D.h=10m，v0=20m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶的長度L=5m，皮帶輪的半徑R=0.1m，皮帶輪以角速度ω順時針勻速轉(zhuǎn)動，現(xiàn)有一小物體（視為質(zhì)點）以水平速度v0從A點滑上傳送帶，越過B點后做平拋運動，其水平位移為x．保持物體的初速度v0不變，多次改變皮帶輪的角速度ω，依次測量水平位移x，得到如圖所示的x﹣ω圖象，則下列說法正確的是（ ）

A.當0＜ω＜10rad/s時，物體在AB之間做勻減速直線運動
B.當ω≥30rad/s時，物體在AB之間做勻速直線運動
C.B端距地面的高度h=5m
D.物體水平初速度為v0=5m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種半導體材料稱為“霍爾材料”，用它制成的元件稱為“霍爾元件”，這種材料有可定向移動的電荷，稱為“載流子”，每個載流子的電荷量大小為1個元電荷量，即q＝1.6×10－19 C，霍爾元件在自動檢測、控制領域得到廣泛應用，如錄像機中用來測量錄像磁鼓的轉(zhuǎn)速、電梯中用來檢測電梯門是否關閉以及自動控制升降電動機的電源的通斷等．
在一次實驗中，一塊霍爾材料制成的薄片寬Lab＝1.0×10－2 m、長Lbc＝4.0×10－2 m、厚h＝1×10－3m ， 水平放置在豎直方向上的磁感應強度B＝1.5 T的勻強磁場中，bc方向通有I＝3.0 A的電流，如圖所示，沿寬度產(chǎn)生1.0×10－5 V的橫向電壓．

（1）假定載流子是電子，a、b兩端中哪端電勢較高？
（2）薄板中形成電流I的載流子定向運動的速率多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=37°，另一端點C為軌道的最低點．C點右側的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板，木板質(zhì)量M=1kg，上表面與C點等高．質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點）從空中A點以v0=1.2m/s的速度水平拋出，恰好從圓弧軌道的B端沿切線方向進入軌道．（忽略空氣阻力，取g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）物塊經(jīng)過B點時的速度vB；
（2）物塊經(jīng)過C點時對軌道的壓力FC；
（3）若木板足夠長，物塊在木板上滑動滑動過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的遠距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著發(fā)電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有( )

A.升壓變壓器的輸出電壓增大
B.降壓變壓器的輸出電壓增大
C.輸電線上損耗的功率增大
D.輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為固定在豎直平面內(nèi)粗糙傾斜軌道，BC為光滑水平軌道，CD為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，且AB與BC通過一小段光滑弧形軌道相連，BC與弧CD相切。已知AB長為L=10m，傾角θ=37°，BC長s=4m，CD弧的半徑為R=2m，O為其圓心，∠COD=143°。整個裝置處在水平向左的勻強電場中，電場強度大小為E=1×103N/C。一質(zhì)量為m=0.4kg、電荷量為q=+3×10 -3C的物體從A點以初速度vA=15m/s沿AB軌道開始運動。若物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，物體運動過程中電荷量不變。求

（1）物體在AB軌道上運動時，重力和電場力對物體所做的總功；

（2）物體在C點對軌道的壓力為多少；

（3）用物理知識判斷物體能否到達D點；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗，氣墊導軌裝置如下圖甲所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．

下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導軌，調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導軌水平；

②向氣墊導軌通入壓縮空氣；

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器和彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；已知碰后兩滑塊一起運動；

⑥先接通電源，后放開滑塊1.讓滑塊帶動紙帶一起運動；

⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出較理想的紙帶如圖乙所示；

⑧測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g.

(1)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用前質(zhì)量與速度的乘積之和為_________kg·m/s；兩滑塊相互作用以后質(zhì)量與速度的乘積之和為________kg·m/s.(保留3位有效數(shù)字)

(2)試說明(1)問中兩結果不完全相等的主要原因是_______________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案