1．下列說法正確的是（　　）
A．導(dǎo)體中，只要有電荷的運動就一定能形成電流
B．電場強度的方向一定處處與等勢面垂直
C．達(dá)到靜電平衡的導(dǎo)體，內(nèi)部場強一定為零，內(nèi)部的電勢也一定為零
D．電容器的電荷量越多，表明它存儲電荷的本領(lǐng)一定越大

分析 導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的條件是導(dǎo)體兩端存在電壓．電場強度的方向一定處處與等勢面垂直．達(dá)到靜電平衡的導(dǎo)體，內(nèi)部的電勢不一定為零．電容器的電容與電容器上所帶電量的多少無關(guān)．

解答 解：A、導(dǎo)體中有電荷，而且兩端存在電壓，導(dǎo)體中才能形成電流．故A錯誤；
B、根據(jù)電場線與等勢面的關(guān)系可知，電場強度的方向一定處處與等勢面垂直．故B正確；
C、達(dá)到靜電平衡的導(dǎo)體，內(nèi)部場強一定為零，內(nèi)部的電勢是否為零與零等勢面的選擇有關(guān)．故C錯誤；
D、電容的定義式是：C=$\frac{Q}{U}$，電容的大小由電容器本身決定，與電容器上所帶的電量的多少無關(guān)．故D錯誤．
故選：B

點評 該題考查到與電場有關(guān)的多個概念，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，其中解答本題關(guān)鍵是要掌握形成電流的條件兩個：一是導(dǎo)體中有自由電荷；導(dǎo)體兩端存在電壓．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，一個質(zhì)量m為2kg的物塊，從高度h=5m、長度l=10m的光滑斜面的頂端A由靜止開始下滑，重力加速度g=10m/s2．則下列判斷正確的是（　�。�
A．物塊下滑的加速度為5m/s2
B．物塊滑到斜面底端B時速度的大小是10m/s
C．物塊滑到斜面底端B用時1s
D．物塊滑到斜面中點時的速度為5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量m=0.1kg的木塊放在傾角θ=30°的斜面上，受平行于斜面的兩個拉力F1和F2作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N．若撤去F1，則木塊沿斜面方向受到的合力大小為（　�。�
A．10 NB．4.5 NC．5.5 ND．0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在5min內(nèi)，經(jīng)過導(dǎo)體橫截面的電荷量為5C，導(dǎo)體的電阻為60Ω，則加在導(dǎo)體兩端的電壓為（　�。�
A．1VB．60VC．3600VD．5V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，直導(dǎo)線垂直于磁場方向放在水平向右的勻強磁場中，通以垂直紙面向里的電流，則直導(dǎo)線受到安培力的方向（　　）
A．向上B．向下C．向左D．向右

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際并不存在，所以質(zhì)點的建立在現(xiàn)實生活中沒有什么意義
B．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素，就可以把物體看作質(zhì)點
C．凡是輕小的物體，都可看作質(zhì)點
D．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中心的點沒有區(qū)別

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法中正確的是（　　）
A．矢量和標(biāo)量沒有嚴(yán)格的區(qū)別，比如“速度”初中學(xué)習(xí)的時候沒有方向，是標(biāo)量，高中有了方向變成是矢量了
B．矢量都是有方向的
C．時間、時刻、路程、溫度都是標(biāo)量
D．初中學(xué)過的電流是有方向的量，所以電流是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖，實線為電場線，虛線為等勢面且相鄰兩等勢面的電勢差相等，一正電荷在等勢面φ3上時具有動能20J，它運動到等勢面φ1上時，速度恰好為零，那么該電荷運動到等勢面φ2時的動能為10J．令φ2=0，當(dāng)該電荷的電勢能為4J時，其動能大小為6J．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，QA=3×10-12 C，QB=-3×10-12 C，A、B相距 6cm，在水平方向的外加電場作用下，A、B保持靜止，且懸線均處于豎直方向，則A、B連線中點處的場強為52.5N/C．

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同步練習(xí)冊答案