A. | 只要物體體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 若物體的大小和形狀對(duì)于所研究的問(wèn)題無(wú)關(guān)或可忽略時(shí),可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)盡管是一個(gè)理想化模型,但現(xiàn)實(shí)中可以找到 | |
D. | 因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的 |
分析 當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點(diǎn).
解答 解:A、一個(gè)物體能不能看做質(zhì)點(diǎn)關(guān)鍵是看物體的形狀或大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略,體積小的有時(shí)也不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤,B正確;
C、質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型,沒(méi)有大小和形狀,研究質(zhì)點(diǎn)有意義,故C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)點(diǎn)有質(zhì)量,幾何中的點(diǎn)沒(méi)有質(zhì)量,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵看物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中能否忽略.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車(chē)的速度也減小 | |
B. | 汽車(chē)的速度一直增大下去 | |
C. | 當(dāng)加速度減小為零時(shí),汽車(chē)的速度達(dá)到最大 | |
D. | 當(dāng)加速度減小為零時(shí),汽車(chē)靜止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.25m/s | B. | 0.2m/s | C. | 0.17m/s | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失 | |
B. | 作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力 | |
C. | 作用力和它的反作用力的合力為零 | |
D. | 只有當(dāng)兩物體處于靜止時(shí),它們之間的作用力與反作用力大小才相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線速度大于7.9km/s | B. | 線速度比在B軌道的大 | ||
C. | 周期比在B軌道的長(zhǎng) | D. | 所需向心力比在B軌道的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動(dòng)、速度、點(diǎn)電荷等都是理想化模型 | |
B. | 物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的 | |
C. | 法拉第最先提出電荷周?chē)嬖陔妶?chǎng)的觀點(diǎn) | |
D. | 電荷的周?chē)扔须妶?chǎng)也有磁場(chǎng),反映了電和磁是密不可分的 |
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