分析 (1)根據導體切割磁感線過程明確交流電的性質,即可得出對應的圖象;
(2)根據交流電有效值的定義方法可得出其有效值.
解答 解:(1)如果在題圖所示的右半部區(qū)域里也有磁感應強度為B的勻強磁場,則線圈在繞ab軸勻速轉動時,線圈中將產生正弦交流電,而且是從中性面開始計時的.現在的情況恰好在半個周期內沒有感應電流,因此根據正弦交流電的圖象畫出如圖所示的曲線.
(2)此感應電流的最大值Im=$\frac{Em}{R}$,感應電動勢的最大值Em=Bl1l2ω,所以Im=$\frac{B{l}_{1}{l}_{2}ω}{R}$.則電流在$\frac{T}{4}$~$\frac{3}{4}$T時間內的有效值為I=$\frac{1}{\sqrt{2}}$Im.($\frac{1}{\sqrt{2}}$Im)2R•$\frac{T}{2}$=I2RT,
即$\frac{1}{2}$•R•$\frac{T}{2}$=I2RT,故I=$\frac{B{l}_{1}{l}_{2}ω}{2R}$.
答:(1)如圖所示;
(2)此感應電流的有效值$\frac{B{l}_{1}{l}_{2}ω}{2R}$.
點評 本題考查交流電的產生以及有效值的計算,要注意明確對于一般的交流電應根據電流的熱效應求解其有效值.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該束帶電粒子帶負電 | |
B. | 速度選擇器的P1極板帶負電 | |
C. | 在B2磁場中運動半徑越大的粒子,質量越大 | |
D. | 在B2磁場中運動半徑越大的粒子,比荷$\frac{q}{m}$越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體體積小就可以視為質點 | |
B. | 若物體的大小和形狀對于所研究的問題無關或可忽略時,可把物體當作質點 | |
C. | 質點盡管是一個理想化模型,但現實中可以找到 | |
D. | 因為質點沒有大小,所以與幾何中的點是一樣的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲的實驗是伽利略研究自由落體運動時采用的方法,圖乙是伽利略探究守恒量時采用的方法 | |
B. | 圖乙是理想實驗,該實驗說明:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,就將以這一速度永遠運動下去 | |
C. | 在圖甲中,伽利略設想,斜面的傾角越接近90°,小球沿斜面滾下的運動越接近自由落體運動,物體通過的位移與時間就成正比 | |
D. | 伽利略通過數學運算得出結論:如果物體的初速度為0,而且速度隨時間均勻變化,則物體通過的位移與時間的平方成正比,物體做勻加速直線運動,伽利略認為,圖甲的小球都做勻加速直線運動,自由落體運動也是勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于3T | |
B. | 木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于F | |
C. | 若長木板B以3v的速度勻速運動時,木塊A受到的摩擦力的大小等于3T | |
D. | 若長木板B以2v的速度勻速運動時,木塊A受到的摩擦力的大小仍等于T |
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