5.如圖所示,一根長0.1m的細(xì)線,一端系著一個質(zhì)量為0.18kg的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動.當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到原來轉(zhuǎn)速的3倍時,細(xì)線斷裂,這時測得線的拉力比原來大40N.則:(g取10m/s2
(1)線斷裂的瞬間,線的拉力多大?
(2)這時小球運(yùn)動的線速度多大?
(3)如果桌面高出地面0.8m,線斷后小球垂直桌面邊緣飛出,落地點(diǎn)離桌面的水平距離為多少?

分析 (1)球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動,由線的拉力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律分別對開始時和斷開前列方程,結(jié)合條件:線斷開前的瞬間線的拉力比開始時大40N,求解線的拉力;
(2)設(shè)線斷時小球的線速度大小為v,此時繩子的拉力提供向心力,根據(jù)向心力公式即可求得速度;
(3)小球離開桌面時做平拋運(yùn)動,豎直方向做自由落體運(yùn)動,由高度求出時間,根據(jù)水平方向做勻速直線運(yùn)動求出水平距離.

解答 解:(1)小球在光滑桌面上做勻速圓周運(yùn)動時受三個力作用;重力mg、桌面彈力FN和細(xì)線的拉力F,重力mg和彈力FN平衡,線的拉力提供向心力,有:
Fn=F=mω2R,
設(shè)原來的角速度為ω0,線上的拉力是F0,加快后的角速度為ω,線斷時的拉力是F1,則有:
F1:F02:ω02=9:1,
又F1=F0+40N,
所以F0=5N,線斷時有:F1=45N.
(2)設(shè)線斷時小球的線速度大小為v,由F1=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,
代入數(shù)據(jù)得:v=5m/s.
(3)由平拋運(yùn)動規(guī)律得小球在空中運(yùn)動的時間為:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}$s=0.4s,
則落地點(diǎn)離桌面的水平距離為:x=vt=5×0.4=2m.
答:(1)線斷裂的瞬間,線的拉力為45N;
(2)這時小球運(yùn)動的線速度為5m/s;
(3)落地點(diǎn)離桌面的水平距離為2m.

點(diǎn)評 對于勻速圓周運(yùn)動動力學(xué)問題,關(guān)鍵是確定向心力的來源,平拋運(yùn)動采用運(yùn)動的分解進(jìn)行處理,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線.現(xiàn)仿此拋物線制作一個光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放,受微小擾動而沿此滑道滑下,在下滑過程中物體未脫離滑道.P為滑道上一點(diǎn),OP連線與豎直成45°角,則在P點(diǎn)時物體的速度是10m/s,取g=10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.從O運(yùn)動到P點(diǎn)的時間大于$\frac{2{v}_{0}}{g}$
B.物體沿滑到經(jīng)過P點(diǎn)時速度的水平分量為5m/s
C.物體做平拋運(yùn)動的水平初速度v0為2$\sqrt{5}$m/s
D.物體沿滑道經(jīng)過P點(diǎn)時重力的功率為40$\sqrt{5}$w

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩個分子從靠近的不能再近的位置開始,使二者之間的距離逐漸增大,直到大于分子直徑的10倍以上,這一過程中關(guān)于分子間的相互作用力的下述說法中正確的是( 。
A.分子間的引力和斥力都在增大
B.分子間的斥力在減小,引力在增大
C.分子間的作用力先減小后增大,再減小
D.分子間的作用力在逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,質(zhì)量為m的物體在豎直向上的恒定外力F作用下豎直向上做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過時間t,力F做的功為W,此時撤去恒力F,物體又經(jīng)時間t回到了出發(fā)點(diǎn),若以出發(fā)點(diǎn)所在水平面為重力勢能的零勢能面,重力加速度為g,不計空氣阻力,則(  )
A.恒力F的大小為$\frac{4}{3}mg$
B.從物體開始運(yùn)動到回到出發(fā)點(diǎn)的過程中,物體的機(jī)械能增加了W
C.回到出發(fā)點(diǎn)時重力的瞬間功率為2$\sqrt{m{g}^{2}W}$
D.撤去恒力F時,物體的動能和勢能恰好相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于傳感器,下列說法正確的是( 。
A.傳感器能將非電學(xué)量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電學(xué)量
B.金屬熱電阻是一種可以將電學(xué)量轉(zhuǎn)換為熱學(xué)量的傳感器
C.干簧管是能夠感知電場的傳感器
D.半導(dǎo)體熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,教材中提供了參考案例一:如圖所示,兩個小車放在光滑水平板上,前段各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中可放砝碼.兩個小車后端各系一條細(xì)線,用一個黑板擦把兩條細(xì)線同時按在桌子上,使小車靜止,抬起黑板擦,兩小車同時開始運(yùn)動,按下黑板擦,兩小車同時停下來.用刻度尺測出兩小車通過的位移之比就等于它們的加速度之比.
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,作用在小車上的力是通過測量小盤和砝碼的重力mg得到的,即F=mg,這樣處理會有系統(tǒng)誤差,為了減小系統(tǒng)誤差,小盤和砝碼的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是m<<M;為了消除這個系統(tǒng)誤差,有同學(xué)認(rèn)為只要換一下研究對象,在探究加速度與合力關(guān)系時,將小盤中減掉的砝碼放到小車上,合力依然是小盤和砝碼的重力mg,系統(tǒng)誤差就沒有了,他的研究對象應(yīng)該是小盤,砝碼和小車;
(2)該參考案列采用的物理思想方法是BD.
A.等效法  B.控制變量法  C.極限法  D.轉(zhuǎn)換法.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一左側(cè)為四分之一圓形,右側(cè)為直角梯形的等厚玻璃磚,圓形半徑R=1m,直角梯形的高OP=1m,∠OMN=60°,一束平行藍(lán)光(光束范圍恰好在PQ之間)垂直射向該玻璃磚,經(jīng)折射后在屏幕S上形成一個亮區(qū).屏幕S至O的距離為OG=($\sqrt{2}$+1)m,試求:
(1)若左側(cè)四分之一圓形玻璃磚對藍(lán)色光的折射率為n1=$\sqrt{2}$,右側(cè)直角梯形玻璃磚對藍(lán)色光的折射率為n2=$\sqrt{3}$,請你求出屏幕S上形成亮區(qū)的長度.(結(jié)果可保留根號);
(2)若將題干中藍(lán)光改為白光,在屏幕S上形成的亮區(qū)的邊緣是什么顏色,試說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在高速公路的拐彎處,路面造得外高內(nèi)低,即當(dāng)車向右拐彎時,司機(jī)左側(cè)的路面比右側(cè)要高一些,路面與水平面夾角為θ,設(shè)拐彎路段是半徑為R的圓弧,要使車速為v時,車輪與路面之間的橫向(即垂直于前進(jìn)方向)摩擦力等于零,tanθ應(yīng)等于( 。
A.2$\frac{{v}^{2}}{Rg}$B.$\frac{{v}^{2}}{Rg}$C.$\frac{2{v}^{2}}{Rg}$D.$\frac{\sqrt{2}{v}^{2}}{Rg}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.用光照射某種金屬時,從該金屬逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線如圖所示,普朗克常量為h=6.63×10-34 J•s,由圖可知( 。
A.該金屬的極限頻率4.2×1014 Hz
B.該圖線的斜率表示普朗克常量
C.該金屬的逸出功為0.5 eV
D.光電子的最大初動能隨入射光頻率增大而增大

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同步練習(xí)冊答案