【題目】圖為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是(　　)

A. 甲、乙兩單擺的擺長相等

B. 甲擺的振幅比乙擺大

C. 甲擺的機械能比乙擺大

D. 在t＝0.5 s時有最大正向加速度的是乙擺

【答案】ABD

【解析】試題分析：由圖看出，兩單擺的周期相同，同一地點g相同，由單擺的周期公式得知，甲、乙兩單擺的擺長L相等．故A正確．甲擺的振幅為10cm，乙擺的振幅為7cm，則甲擺的振幅比乙擺大．故B正確．盡管甲擺的振幅比乙擺大，兩擺的擺長也相等，但由于兩擺的質(zhì)量未知，無法比較機械能的大�。�C錯誤．在t=0.5s時，甲擺經(jīng)過平衡位置，振動的加速度為零，而乙擺的位移為負值，則乙擺具有正向最大加速度．故D正確．

故選ABD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在核反應(yīng)堆里，用石墨作減速劑，使鈾核裂變所產(chǎn)生的快中子通過與碳核不斷的碰撞而被減速。假設(shè)中子與碳核發(fā)生的是彈性正碰，且碰撞前碳核是靜止的。已知碳核的質(zhì)量近似為中子質(zhì)量的12倍，中子原來的動能為E0，試求：經(jīng)過一次碰撞后中子的能量變?yōu)槎嗌伲?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即驗證兩個小球在水平軌道末端碰撞前后的動量守恒．入射小球質(zhì)量為m1，被碰小球質(zhì)量為m2，O點是小球拋出點在水平地面上的投影．實驗時，先讓入射小球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置，并記下此位置距O點的距離；然后把被碰小球m2靜置于水平軌道末端，再將入射小球m1從傾斜軌道上S位置靜止釋放，與小球m2相撞，多次重復(fù)此過程，并分別找到它們平均落點的位置距O點的距離．則下列說法正確的是（）

A. 實驗中要求兩小球半徑相等，且滿足m1＜m2

B. 實驗中要求傾斜軌道必須光滑

C. 如果等式m1x2=m1x1+m2x3成立，可驗證兩小球碰撞過程動量守恒

D. 如果等式m1x3=m1x1+m2x2成立，可驗證兩小球碰撞過程動量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在光滑水平面上向左勻速運動，輕質(zhì)彈簧左端固定在A點，物體用細線拉在A點將彈簧壓縮，某時刻線斷了，物體沿車滑動到B端粘在B端的油泥上，取小車、物體和彈簧為一個系統(tǒng)，下列說法正確的是

A. 若物體滑動中不受摩擦力，則全過程機械能守恒

B. 若物體滑動中有摩擦力，則全過程動量守恒

C. 不論物體滑動中有沒有摩擦，小車的最終速度與斷線前相同

D. 不論物體滑動中有沒有摩擦，系統(tǒng)損失的機械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

①在驗證動量守恒定律的實驗中，必須要求的條件是： ______

A．軌道是光滑的．

B．軌道末端的切線是水平的．

C．碰撞的瞬間m1和m2球心連線與軌道末端的切線平行．

D．每次m1都要從同一高度靜止?jié)L下

②入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)是m1 ______ m2．

③實驗時，小球的落點分別如圖2的M、N、P點，應(yīng)該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等，從而驗證動量守恒定律： ______

A．m1=m1+m2

B．m1=m1+m2

C．m1 =m1+m2

D．m1=m1+m2

④在做此實驗時，若某次實驗得出小球的落點情況如圖2所示．假設(shè)碰撞中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比m1：m2= ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力學(xué)中，選定____、____、____三個物理量為基本物理量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1＝0時刻的波形，虛線是這列波在t2＝0．5 s時刻的波形，這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，問：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓曾經(jīng)說過：“如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。”由于伽利略、開普勒等前人的努力，牛頓才有可能用已經(jīng)準備好了的材料建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈，這座大廈建立起來的標志是

A. 《力學(xué)中的哲學(xué)原理》的發(fā)表

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的發(fā)表

C. 《力學(xué)和數(shù)學(xué)的原理》的發(fā)表

D. 《科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)原理》的發(fā)表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩閉合線圈用同樣的導(dǎo)線繞成，A有10匝，B有20匝，兩線圈半徑之比為2:1。均勻磁場只分布在B線圈內(nèi)。當(dāng)磁場隨時間均勻減弱時（ ）

A. A中無感應(yīng)電流

B. A、B中均有恒定的感應(yīng)電流

C. A、B中感應(yīng)電動勢之比為2:1

D. A、B中感應(yīng)電流之比為1:2

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