19.如圖甲所示,M點(diǎn)為振源,MN=d,t=0時(shí)刻M點(diǎn)由平衡位置開(kāi)始振動(dòng),產(chǎn)生沿直線向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波,圖乙為N點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則( 。
A.振源起振方向沿y軸負(fù)方向
B.這列波的波速為$\fracz2asfoq{{t}_{1}}$
C.t1時(shí)刻振源M隨波遷移到了N點(diǎn)
D.若t2=$\frac{7}{3}$t1,則N點(diǎn)在波峰時(shí),M點(diǎn)一定在平衡位置

分析 由題,圖乙是從t=0時(shí)刻開(kāi)始的P點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則知道波從O傳到P點(diǎn)的時(shí)間為t1,又知道傳播距離為s,即可求出波速.讀出周期,再求出波長(zhǎng).根據(jù)P點(diǎn)的起振方向確定波源的起振方向.

解答 解:A、由圖乙看出,P點(diǎn)的起振方向沿y軸正方向,則振源O振動(dòng)的方向也沿y軸正方向.故A錯(cuò)誤;
B、由題可知:波從M傳到N點(diǎn)的時(shí)間為t1,傳播距離為d,則波速為v=$\fracdj59mby{{t}_{1}}$.故B正確;
C、在橫波傳播的過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置附近垂直于波傳播的方向振動(dòng),不會(huì)沿波的方向運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、由圖乙看出該波的周期為T(mén)=t2-t1=$\frac{4}{3}{t}_{1}$.則:${t}_{1}=\frac{3}{4}T$,根據(jù)s=vt可知MN之間的距離是$\frac{3}{4}λ$,則N點(diǎn)在波峰時(shí),M點(diǎn)一定在平衡位置.故D正確.
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的,本題根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求解波速.質(zhì)點(diǎn)的起振方向與波源的起振方向是相同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,一端固定,另一端在力的作用下發(fā)生的形變量為x,已知克服彈力所做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量.(以上過(guò)程均在彈簧的彈性限度內(nèi))
(1)證明彈簧發(fā)生的形變量為x時(shí),其具有的彈性勢(shì)能為Er=$\frac{1}{2}$kx2
(2)若將彈簧豎直放置且下端固定在地面上,現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的小球從距彈簧上端h處由靜止開(kāi)始下落,并壓縮彈簧,求小球在壓縮彈簧過(guò)程中的最大速度vn
(3)在第(2)問(wèn)中,豎直彈簧的上端固定一個(gè)質(zhì)量為M的木板并處于靜止,將質(zhì)量為m的小球從距彈簧上端h=0.8m處由靜止開(kāi)始下落,并與木板發(fā)生彈性碰撞,碰撞時(shí)間極短,且M=3m,g=10m/s2.求小球彈起的高度H.
(4)在第(3)問(wèn)中個(gè),若m、k均未知,且小球和木板在第一次碰撞后又在同一位置發(fā)生第二次迎面的碰撞,此后的每次碰撞均在該位置,以豎直向下為正方向,試在圖示的坐標(biāo)系中作出小球從釋放開(kāi)始到第三次碰撞的v-t圖象.(標(biāo)出刻度值)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),通過(guò)定滑輪用繩子吊起一物體,若汽車(chē)和被吊物體在同一時(shí)刻的速度為v1和v2
(1)物體的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型加速運(yùn)動(dòng)(填“勻速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)、加速運(yùn)動(dòng)”)
(2)v1>v2(填“>、=、<”)
(3)繩子的拉力>物體的重力(填“>、=、<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.波的形式是多種多樣的.它賴(lài)以傳播的空間可以是充滿(mǎn)物質(zhì)的,也可以是真空.關(guān)于機(jī)械波和電磁波,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)的性質(zhì)決定
B.電磁波是縱波,不能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象
C.機(jī)械波和電磁波都能發(fā)生多普勒效應(yīng)
D.在傳播過(guò)程中,頻率不變,波速和波長(zhǎng)可能改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.遠(yuǎn)距離輸電線路示意圖如圖所示,變壓器均為理想變壓器,發(fā)電機(jī)的輸出電壓及輸電線的電阻均不變.則( 。
A.用戶(hù)負(fù)載增加時(shí),升壓變壓器的原線圈中電流不變
B.降壓變壓器的原線圈中電流較小,用較粗的導(dǎo)線繞制成
C.因?yàn)橄壬龎汉笥忠祲,所以不用變壓器直接輸電更?jié)約電能
D.當(dāng)用戶(hù)用電器的總電阻增大時(shí),輸電線上損失的功率減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)有以下實(shí)驗(yàn)器材:毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E.在圖1中從左至右合理的順序?yàn)镃、E、D、B、A.在安裝以上器材時(shí)應(yīng)注意各光學(xué)元件中心與遮光筒軸線水平共線和單縫與雙縫豎直平行放置.
(2)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示.然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)手輪上的示數(shù)圖3所示,求得相鄰亮紋的間距△x為2.31mm.
(3)已知雙縫間距d為0.2mm,測(cè)得雙縫到屏的距離L為700mm,求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為6.6×10-7m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示水平傳送帶,輪的半徑均為$\frac{1}{π}$,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),兩輪軸心相距L=8.0m.將一物體輕放在傳送帶左端,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4.
(1)當(dāng)傳送帶以v0=4.0m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體由A端運(yùn)送到B端所用時(shí)間為多少?
(2)要想盡快將物體由A端送到B端(設(shè)初速度仍為零),輪的轉(zhuǎn)速至少應(yīng)為多大?
(3)在運(yùn)送物體的過(guò)程中物體會(huì)在傳送帶上留下劃痕.當(dāng)物體靜止釋放在A端時(shí),傳送帶做初速度v0=$\frac{16}{3}$m/s的勻減速運(yùn)動(dòng),物體剛好到達(dá)B端,求傳送帶的加速度大小和劃痕的長(zhǎng)度.(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列生活中的一些現(xiàn)象,用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.收音機(jī)能收到電臺(tái)發(fā)出的聲音信號(hào)是聲音在空氣中傳播直接得到的
B.火車(chē)向火車(chē)站駛來(lái),站臺(tái)上的人聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲越來(lái)越急促,是因?yàn)榛疖?chē)發(fā)出的 聲音 頻率變大,音量變高,以示警告
C.“聞其聲不見(jiàn)其人”是聲波衍射的現(xiàn)象
D.人能辨別不同樂(lè)器同時(shí)發(fā)出的聲音,證明聲波不會(huì)發(fā)生干涉

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.關(guān)于萬(wàn)有引力理論的建立和應(yīng)用下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.拉普拉斯對(duì)牛頓引力理論研究后指出,倘若太陽(yáng)收縮成黑洞,其半徑應(yīng)小于3千米
B.氣象衛(wèi)星是同步衛(wèi)星,3顆同步衛(wèi)星可以覆蓋整個(gè)地球表面
C.軍用衛(wèi)星已成為武器系統(tǒng)的重要組成部分,軍用衛(wèi)星一定是極地衛(wèi)星
D.引力常量是在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律100多年后由卡文迪許測(cè)定的

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