14.如圖所示,光滑半圓形軌道固定在垂直紙面向外的勻強磁場內(nèi),一帶量為+q的帶電小球從軌道左端靜止釋放,則下列說法正確的是( 。
A.小球每次經(jīng)過軌道最低點時對軌道壓力相同
B.小球每次經(jīng)過軌道最低點時對軌道壓力不同
C.小球能到達軌道右端相同高度
D.小球不能到達軌道右端相同高度

分析 洛倫茲力對小球不做功,根據(jù)小球運動方向判斷出洛倫茲力方向,然后分析小球到達最低點時對軌道作用力大小是否相同,應(yīng)用機械能守恒定律或動能定理分析判斷小球能否到達右端等高處.

解答 解:A、洛倫茲力對小球不做功,小球運動過程只有重力做功,小球機械能守恒,小球每次到達最低點時速度大小相等,小球做圓周運動的向心力大小相等,小球向右經(jīng)過最低點時所受洛倫茲力豎直向下,小球向左經(jīng)過最低點時所受洛倫茲力豎直向上,兩種情況下小球?qū)壍赖膲毫Σ煌,故A錯誤,B正確;
C、由于洛倫茲力不做功,只有重力做功,小球運動過程機械能守恒,小球可以導(dǎo)電右端相同高度處,故C正確,D錯誤;
故選:BC.

點評 本題考查了小球在磁場中的運動,知道洛倫茲力對小球不做功是解題的前提與關(guān)鍵,分析清楚小球運動過程、應(yīng)用機械能守恒定律可以解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)物理實驗的描述中,正確的是( 。
A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出物體運動的加速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C.在用打點計時器“研究勻變速直線運動“的實驗中,電磁打點計時器的工作電壓是交流220伏,電火花打點計時器的工作電壓是交流4~6伏
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,一長木板放置在水平地面上,一根輕彈簧右端固定在長木板上,左端連接一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊可以在木板上無摩擦滑動.現(xiàn)在用手固定長木板,把小物塊向左移動,彈簧的形變量為x1;然后,同時釋放小物塊和木板,木板在水平地面上滑動,小物塊在木板上滑動;經(jīng)過一段時間后,長木板達到靜止狀態(tài),小物塊在長木板上繼續(xù)往復(fù)運動.長木板靜止后,彈簧的最大形變量為x2.已知地面對長木板的滑動摩擦力大小為f.當彈簧的形變量為x時,彈性勢能${E_P}=\frac{1}{2}k{x^2}$,式中k為彈簧的勁度系數(shù).由上述信息可以判斷( 。
A.整個過程中小物塊的速度可以達到$\sqrt{\frac{k}{m}{x_1}}$
B.整個過程中木板在地面上運動的路程為$\frac{k}{2f}(x_1^2-x_2^2)$
C.長木板靜止后,木板所受的靜摩擦力的大小不變
D.若將長木板改放在光滑地面上,重復(fù)上述操作,則運動過程中物塊和木板的速度會同時為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.國慶長假期間,某人駕車經(jīng)過高速公路的一個出口路段,讓轎車從出口A進入匝道,先勻減速直線通過下坡路段至B點,再勻速率通過水平圓弧路段至C點,最后從C點沿平直路段勻減速到收費口D點停下.假設(shè)轎車通過B點前后速率不變,如圖所示,已知轎車在出口A處的速度v0=54km/h,AB長L1=200m,匝道路面傾角θ=37°,橋車在匝道上受到路面和空氣阻力為車重的0.4倍.BC為四分之一水平圓弧段,限速v1=36km/h輪胎與BC段路面間的動摩擦數(shù)μ=0.2,假定轉(zhuǎn)彎時經(jīng)向最大靜摩檫力滿足F=μFN重力加速度g取10m/s2.求:
(1)若轎車到達B點速度剛好為v2=5m/s,轎車在AB下坡段發(fā)動機提供的剎車阻力為車重的多少倍?
(2)為保證行車安全,車輪不打滑,水平圓弧段BC半徑R的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.甲、乙兩物體同時從同一位置出發(fā)沿同一直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列判斷不正確的是( 。
A.甲做勻速直線運動,乙做勻變速直線運動
B.兩物體兩次相遇的時刻分別是1s末和4s末
C.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動,2s后做勻減速直線運動
D.第2s末乙物體的運動方向改變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.讀出下面游標卡尺和千分尺的讀數(shù)

(1)11.50mm
(2)10.40mm
(3)5.546(5.545-5.547都對)mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗.實驗時,先把彈簧平放在桌面上,用刻度尺測出彈簧的原長L0=15.50cm,再把彈簧豎直懸掛起來,在下端掛50g的鉤碼,每增加一個鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧的長度x,數(shù)據(jù)記錄如表所示.
鉤碼個數(shù)12345
彈簧的長度L/cm17.6819.5021.3923.2625.12
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出彈簧彈力F與彈簧的長度x圖象;
(2)由此圖線可得,該彈簧勁度系數(shù)k=28N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):
(3)圖線與x軸的交點表示彈簧不掛鉤碼時的長度,其數(shù)值大于L0(填:大于、小于或等于),原因是彈簧自身重力的影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某物體運動的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知該物體(  )
A.0~1 s內(nèi)的平均速度是1 m/s
B.0~2 s內(nèi)的位移大小是3 m
C.0~1 s內(nèi)的加速度等于2~4 s內(nèi)的加速度
D.0~1 s內(nèi)的運動方向與2~4 s內(nèi)的運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.物體受到若干個力作用而作勻速運動,現(xiàn)其中一個與運動方向相反的力逐漸減少為0,其余力不變,則物體( 。
A.速度越來越大,最后作勻速運動
B.速度越來越小,最后作勻速運動
C.加速度越來越大,最后作勻加速運動
D.加速度越來越。詈笞鲃驕p速運動

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同步練習(xí)冊答案