17．若已知水星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r，公轉(zhuǎn)的周期為T，萬有引力恒量為G，則由此可求出（　�。�
A．水星的質(zhì)量B．太陽的質(zhì)量C．水星的密度D．太陽的密度

分析 水星繞太陽公轉(zhuǎn)，做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式分析即可．

解答 解：水星繞著太陽做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，故：$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m（\frac{2π}{T}）^{2}r$
解得：M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$
故可以求解太陽質(zhì)量M，水星的質(zhì)量m不能求解；水星的質(zhì)量不能求解，故也就不能求解水星的密度；太陽的半徑未知，故不能求解太陽的密度；故ACD錯誤，B正確；
故選：B

點評 本題關鍵是明確水星的動力學原理，根據(jù)牛頓第二定律和萬有引力定律列式求解，基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．太陽吸引地球的力為F1，地球吸引太陽的力為F2，關于這兩個力的說法正確的是（　�。�
A．是一對平衡力
B．是一對作用力和反作用力
C．F1大于 F2
D．F1 和F2大小相等，所以地球處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．假設有兩個相距很遠的分子，僅在分子力作用下，由靜止開始逐漸接近，直到不能再接近為止，若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零，在這個過程中，關于分子勢能大小的變化情況正確的是（　�。�
A．分子勢能先增大，再減小，后又增大B．分子勢能先減小，后增大
C．分子勢能先減小，再增大，后又減小D．分子勢能先增大，后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一顆人造地球衛(wèi)星在地球引力的作用下，繞地球做勻速圓周運動．已知地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，衛(wèi)星的質(zhì)量為m，衛(wèi)星離地球的高度為h，引力常量為G，則地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力大小為（　�。�
A．G$\frac{Mm}{R+h}$B．G$\frac{Mm}{（R+h）^{2}}$C．G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$D．G$\frac{Mm}{{h}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．太陽系的行星，按照離太陽的距離從近到遠，它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中兩顆行星可近似認為繞太陽做勻速圓周運動，第一顆行星和第二顆行星繞太陽的公轉(zhuǎn)周期分別是T1和T2，求第一顆行星和第二顆行星繞太陽運行的線速度大小之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．已知萬有引力常量G和下列各組數(shù)據(jù)，可算出地球質(zhì)量的是（　�。�
A．地球繞太陽運行的周期T和地球中心離太陽中心的距離r
B．月球繞地球運行的周期T和地球的半徑R
C．月球繞地球運動的角速度ω和月球中心離地球中心的距離r
D．月球繞地球運動的線速度v和月球中心離地球中心的距離r

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關光現(xiàn)象的說法不正確的是（　�。�
A．泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象
B．用激光束在很硬的材料上打孔是利用了激光亮度高的特點
C．光學鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象
D．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加裝一個偏振片以增加透射光的強度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖是簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖．整個雪道由傾斜的助滑雪道AB、水平的起跳平臺BC和著陸雪道CD組成，AB與BC平滑連接．運動員從助滑雪道AB上由靜止開始在重力作用下下滑，滑到C點后水平飛出，落到CD上的F點．E是運動軌跡上的某一點，在該點運動員的速度方向與軌道CD平行，E′點是E點在斜面上的垂直投影．設運動員從C到E與從E到F的運動時間分別為tCE和tEF．不計飛行中的空氣阻力，下面說法或結(jié)論正確的是（　�。�
A．運動員在F點的速度方向與從C點飛出時的速度大小無關
B．tCE：tEF=1：1
C．CE′：E′F可能等于1：3
D．CE′：E′F可能等于1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．利用所學物理知識解答問題：
（1）如圖所示，是“研究平拋運動”的實驗裝置示意圖，為了減小空氣阻力對小球運動的影響，應選用A 
A．實心小鐵球
B．空心小鐵球
C．實心小木球
D．空心小木球
（2）在安裝如圖的平拋運動實驗裝置的過程中，斜槽末端必須沿切線水平，這樣做的目的是B
A．保證小球的運動軌跡是一條直線
B．保證小球飛出時，初速度方向是水平的
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．以上說法均錯誤．

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