A. | A對地面的壓力等于$\frac{R+r}{R}$ (M+m)g | B. | A對地面的摩擦力方向向左 | ||
C. | B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg | D. | 細(xì)線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg |
分析 先對整體受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件分析AB選項(xiàng),再隔離B物體受力分析后根據(jù)平衡條件分析CD選項(xiàng).
解答 解:AB、對AB整體受力分析,受重力和支持力,相對地面無相對滑動(dòng)趨勢,故不受摩擦力,根據(jù)平衡條件,支持力等于整體的重力,為(M+m)g;根據(jù)牛頓第三定律,整體對地面的壓力與地面對整體的支持力是相互作用力,大小相等,故對地面的壓力等于(M+m)g,故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
CD、對小球受力分析,如圖所示:
根據(jù)平衡條件,有:F=$\frac{mg}{cosθ}$,T=mgtanθ,
其中cosθ=$\frac{R}{R+r}$,tanθ=$\frac{{\sqrt{{{(R+r)}^2}-{R^2}}}}{R}$,
故:F=$\frac{R+r}{R}mg$,T=mg$\frac{{\sqrt{{{(R+r)}^2}-{R^2}}}}{R}$;
故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是采用整體法和隔離法,受力分析后根據(jù)平衡條件列式分析.
隔離法與整體法:
①整體法:以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對象進(jìn)行求解.在許多問題中用整體法比較方便,但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力.
②隔離法:從系統(tǒng)中選取一部分(其中的一個(gè)物體或兩個(gè)物體組成的整體,少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個(gè)數(shù))進(jìn)行分析.隔離法的原則是選取受力個(gè)數(shù)最少部分的來分析.
③通常在分析外力對系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法.有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t0時(shí)刻A、B兩物體間靜摩擦力最大 | |
B. | 在t0時(shí)刻A、B兩物體的速度最大 | |
C. | 在2t0時(shí)刻A、B兩物體的速度最大 | |
D. | 在2t0時(shí)刻A、B兩物體的位移最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大勻強(qiáng)電場間的加速電壓 | B. | 增大磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 | ||
C. | 減小狹縫間的距離 | D. | 減小D形金屬盒的半徑 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com