【題目】可視為質(zhì)點(diǎn)的a、b兩個物體在同一位置沿同一方向同向開始運(yùn)動,它們的位移——時間圖像分別如圖中圖線甲、乙所示,其中圖線甲是一條傾斜的直線,圖線乙是一條的拋物線,兩圖線的交點(diǎn)坐標(biāo),則在內(nèi)( )
A. a做的是直線運(yùn)動,b做的是曲線運(yùn)動
B. b運(yùn)動的加速度大小為
C. 時,a、b相距最遠(yuǎn)
D. a、b相距的最大距離為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)從學(xué)校到購物中心的手機(jī)導(dǎo)航部分截屏,該導(dǎo)航提供了三條可行線路及相關(guān)數(shù)據(jù),行駛過程中導(dǎo)航曾提示:“前方有測速,限速40公里”,下列說法正確的是( )
A. 三條線路的位移不相等
B. “限速40公里”指的是限制汽車的平均速度
C. 圖中顯示“14分鐘,5公里”分別指時間和路程
D. 研究汽車在地圖上的實(shí)時位置時,汽車不可視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一種吸引式捕蟲裝置的簡化模型如圖所示,核心部件中有一個半圓形的容器,直徑AB水平,半徑OC豎直,D為四分之一圓弧BC的中點(diǎn)。已知昆蟲與容器之間的動摩擦因數(shù)小于1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。在昆蟲緩慢從C點(diǎn)向右上方爬行的過程中,下列說法正確的是( )
A. 昆蟲所受捕蟲器的摩擦力逐漸減小
B. 昆蟲所受捕蟲器的支持力逐漸減小
C. 昆蟲可以爬過捕蟲器的D點(diǎn)
D. 昆蟲所受捕蟲器的作用力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Q是一個絕緣金屬導(dǎo)體,把一個帶正電的絕緣金屬球P移近Q,由于靜電感應(yīng),A端出現(xiàn)的感應(yīng)電荷量大小為qA,B端為qB,則下列結(jié)論中正確的是
A. 導(dǎo)體Q上qA>qB
B. 導(dǎo)體Q上qA=qB
C. A端電勢高于B端電勢
D. A端電勢低于B端電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛,t = 0時兩車都在同一地點(diǎn),此時開始運(yùn)動。它們的v-t圖象如圖所示。關(guān)于兩車的運(yùn)動情況,下列說法正確的是( )
A.兩輛車在前10 s內(nèi),b車在前,a車在后,距離越來越大
B.a車先追上b車,后b車又追上a車
C.a車與b車間的距離先增大后減小再增大,但a車始終沒有追上b車
D.a車先做勻加速直線運(yùn)動,后做勻減速直線運(yùn)動,再做勻速直線運(yùn)動,b車做勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場中有一等腰三角形ABC,一個帶電荷量q=-3×10-6C的點(diǎn)電荷由A移到B的過程中,電勢能增加1.8×10-5J,由B移到C的過程中電場力做功9×10-6J,∠ABC=∠CAB=30°,BC=2m,已知電場線平行于△ABC所在的平面,下列說法正確的是
A. B、C兩點(diǎn)的電勢差UBC=3V
B.電場強(qiáng)度的方向平行于AB
C.負(fù)電荷由C移動到A的過程中,電勢能增加
D.該電場的場強(qiáng)為1V/M
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(1)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖象.由此圖象可得該彈簧的原長x0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m。
(2)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測力計(jì),當(dāng)彈簧測力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時,該彈簧的長度x=________cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車A以vA=4 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)前方相距x0=7 m處、以vB=10 m/s的速度同向運(yùn)動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動,其剎車的加速度大小a=2 m/s2.從此刻開始計(jì)時,求:
(1)A追上B前,A、B間的最遠(yuǎn)距離是多少?
(2)經(jīng)過多長時間A恰好追上B?
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