11．一質(zhì)點做直線運動，其速度與時間 t的函數(shù)關(guān)系式是：v=0.5t m/s，有關(guān)該質(zhì)點運動的下列結(jié)論中不正確的是（　　）
A．質(zhì)點的速度每秒增加0.5m/s
B．質(zhì)點在第2 s內(nèi)的位移是1.0m
C．質(zhì)點一定做勻加速直線運動
D．質(zhì)點第2個2 s內(nèi)的平均速度為1.5m/s

分析 根據(jù)速度時間公式得出質(zhì)點的初速度和加速度，結(jié)合位移時間公式求出第2s內(nèi)的位移，結(jié)合平均速度的推論求出平均速度的大�。�

解答 解：A、由題意可知，質(zhì)點運動的初速度 v 0=0，加速度 a=0.5 m/s 2，所以質(zhì)點做勻加速直線運動，質(zhì)點的速度每秒增加0.5 m/s，故A正確，C正確．
B、質(zhì)點在第2 s內(nèi)的位移 s=$\frac{1}{2}$a （ t 22-t 12）=$\frac{1}{2}$×0.5×（2 2-1 2）m=0.75 m，故B錯誤．
D、質(zhì)點在第2 s末的速度 v 4=0.5×2 m/s=1 m/s，質(zhì)點在第4 s末的速度 v 2=0.5×4 m/s=2 m/s，所以質(zhì)點在第2個2 s內(nèi)的平均速度為$\overline{v}=\frac{{v}_{2}+{v}_{4}}{2}=\frac{1+2}{2}m/s=1.5m/s$．故D正確．
本題選不正確的，故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式、位移時間公式，并能靈活運用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．質(zhì)量為m，帶電量為q的帶電小球，用絕緣細線懸掛在勻強電場中穩(wěn)定后，細線與豎直方向成θ=45°，如圖所示，則該帶電小球帶正電（填“正”或“負”），受到電場力為mg，電場強度E=$\frac{mg}{q}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，光滑水平導(dǎo)軌AB的端有一壓縮的彈簧，彈簧左端固定，右端前放一個質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點），物塊與彈簧不粘連，B點與水平傳送帶的左端剛好平齊接觸，傳送帶的長度BC的長為L=6m，沿逆時針方向以恒定速度v=2m/s勻速轉(zhuǎn)動．CD為光滑的水平軌道，C點與傳送帶的右端剛好平齊接觸，D是豎直放置的半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道，DE與CD相切于D點．已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．
（1）若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶剛好能到達C點，求彈簧儲存的彈性勢能Ep；
（2）若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶能夠通過C點，并經(jīng)過圓弧軌道DE，從其最高點E飛出，最終落在CD上距D點的距離為x=1.2m處（CD長大于1.2m），求物塊通過E點時受到的壓力大��；
（3）滿足（2）條件時，求物塊通過傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱能．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，光滑斜面傾角θ=37°，固定在水平的地面上．一質(zhì)量為m=10kg的物體放在斜面上，現(xiàn)用水平推力F推物體使物體沿斜面勻速上滑，求物體受到的支持力N和推力F有多大；（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側(cè)向右上方45°方向勻速移動，運動中始終保持懸線豎直，則橡皮運動的速度（　�。�
A．大小和方向均不變B．大小不變、方向改變
C．大小改變，方向不變D．大小和方向均改變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，有一質(zhì)量為M=2kg 的平板小車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg 的小物塊A和B（均可視為質(zhì)點），由車上P處開始，A以初速度v1=2m/s向左運動，B同時以v2=4m/s 向右運動．最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車．兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1，取g=10m/s2．求：
（1）求小車總長L；
（2）B在小車上滑動的過程中產(chǎn)生的熱量QB；
（3）從A、B開始運動計時，經(jīng)6s小車離原位置的距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．小明同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，安裝好如圖所示的實驗裝置：讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為Z，根據(jù)此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1mm）上位置的放大圖，可讀出彈簧的長度l1=24.75cm．在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是l1、l3、l4、l5．實驗中，當(dāng)掛3個鉤碼時，彈簧長度為24.95cm．已知每個鉤碼質(zhì)量是50g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為490  N/m（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明的計算結(jié)果與彈簧的標(biāo)稱值相差較大，請你幫助小紅提出更合理的數(shù)據(jù)處理方案：應(yīng)多次測量；做出F-l圖象，求斜率；或者利用“逐差法”求勁度系數(shù)；用多組數(shù)據(jù)，求平均值．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示為一質(zhì)量為1Kg的小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為10cm．如果取g=10m/s2，那么：
（1）小球運動中初速度的大小是$\frac{3\sqrt{2}}{2}$　m/s．
（2）小球經(jīng)過B點時的速度大小是$\frac{5\sqrt{2}}{2}$　m/s．
（3）小球從拋出到到達B點，動能變化了4J．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．回答有關(guān)探究平拋物體的運動的問題：

①在利用圖1所示裝置“探究平拋物體運動的規(guī)律”實驗中，下述操作方法正確的是ABD
A．檢查斜槽末端的切線是否水平，可將小球置于槽口看是否靜止
B．檢查木板是否在豎直面內(nèi)時，利用重垂線看它是否和木板平行來判斷
C．必須選擇光滑斜槽且小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
②某同學(xué)根據(jù)“研究平拋物體的運動”的部分曲線建立坐標(biāo)系如圖2所示，B的坐標(biāo)為（20cm，15cm），根據(jù)圖象求出物體做平拋運動的初速度為（g取10m/s2）D
A．10m/s  B．10cm/s C．20m/s  D．200cm/s．

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