分析 以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大;再以水平桌面部分繩為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求解張力大小,根據(jù)數(shù)學知識求解極值.
解答 解:設(shè)繩的轉(zhuǎn)折處O的張力最大時,繩下垂部分的長度為S,則加速度大小為:
$a=\frac{S}{L}$,
根據(jù)牛頓第二定律可得:T=(L-S)•$\frac{M}{L}$•a=(L-S)SM,
當L-S=S時,拉力最大,即:S=$\frac{L}{2}$=0.5m,
最大張力T=(L-S)SM=(1-0.5)×0.5×2N=0.5N.
答:張力最大時,繩下垂部分的長度為0.5m;繩轉(zhuǎn)折處的最大張力為0.5N.
點評 本題主要是考查了牛頓第二定律的知識;利用牛頓第二定律答題時的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、進行正交分解、在坐標軸上利用牛頓第二定律建立方程進行解答;注意整體法和隔離法的應用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中撤掉擋板 A的瞬間,小球的加速度方向豎直向下 | |
B. | 圖乙中質(zhì)量為 m 的小球到達最高點時對管壁的壓力大小為$\frac{1}{2}$mg,則此時小球的速度大小 為$\sqrt{\frac{3}{2}gr}$ | |
C. | 圖丙中(不打滑)皮帶輪上 b 點的加速度小于 a 點的加速度 | |
D. | 在圖丁用鐵錘水平打擊彈簧片的實驗中,能證明A在水平方向上是勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擊球點高度h1與球網(wǎng)高度h2之間的關(guān)系為h1=$\frac{16}{7}$h2 | |
B. | 若保持擊球高度不變,球的初速度v0只要不大于$\sqrt{\frac{{2g{s^2}}}{h_1}}$,一定落在對方界內(nèi) | |
C. | 任意降低擊球高度(仍大于h2),只要擊球初速度合適,球一定能落在對方界內(nèi) | |
D. | 若擊球高度h1=$\frac{4}{3}$h2,無論擊球速度多大,球都不可能落在對方界內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同 | |
B. | B質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同 | |
C. | 到達M點時的瞬時速率一定是質(zhì)點A最大 | |
D. | 三個質(zhì)點從N到M的平均速率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的輸出功率4w | B. | 外電路電阻2Ω | ||
C. | 電源內(nèi)阻內(nèi)阻1Ω | D. | 電源最大輸出功率4w |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當拉力F=18N時,A、B之間有相對滑動 | |
B. | 當拉力F=20N 時,B的加速度為 2.5m/s2 | |
C. | 當拉力F=22N時,B的加速度為2.4m/s2 | |
D. | 當拉力F=24N時,A的加速度為3m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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