【題目】如圖所示為一種常見的身高體重測量儀。測量儀頂部向下發(fā)射波速為v的超聲波，超聲波經(jīng)反射后返回，被測量儀接收，測量儀記錄發(fā)射和接收的時間間隔。質(zhì)量為M0的測重臺置于壓力傳感器上，傳感器輸出電壓與作用在其上的壓力成正比。當測重臺沒有站人時，測量儀記錄的時間間隔為t0 ， 輸出電壓為U0 ， 某同學站上測重臺，測量儀記錄的時間間隔為t，輸出電壓為U，則該同學的身高和質(zhì)量分別為（）

A.v（t0-t），
B.v（t0-t），
C.v（t0-t），
D.v（t0-t），

【答案】D
【解析】當測重臺沒有站人時，則2x=vt0；站人時：2（x-h）=vt；解得h= v（t0-t）；無人站立時：U0=KM0g；有人時：U=k(M0g+mg)；解得： ；故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A.，長度L=0.8m的光滑桿左端固定一帶正電的點電荷A，其電荷量Q= ；一質(zhì)量m=0.02kg，帶電量為q的小球B套在桿上。將桿沿水平方向固定于某非均勻外電場中，以桿左端為原點，沿桿向右為x軸正方向建立坐標系。點電荷A對小球B的作用力隨B位置x的變化關系如圖B.中曲線I所示，小球B所受水平方向的合力隨B位置x的變化關系如圖B.中曲線II所示，其中曲線II在0.16≤x≤0.20和x≥0.40范圍可近似看作直線。求：（靜電力常量 ）

①小球B所帶電量q;
②非均勻外電場在x=0.3m處沿細桿方向的電場強度大小E；
③在合電場中，x=0.4m與x=0.6m之間的電勢差U。
④已知小球在x=0.2m處獲得v=0.4m/s的初速度時，最遠可以運動到x=0.4m。若小球在x=0.16m處受到方向向右，大小為0.04N的恒力作用后，由靜止開始運動，為使小球能離開細桿，恒力作用的做小距離s是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設兩顆近地衛(wèi)星1和2的質(zhì)量相同，都繞地球做勻速圓周運動，如圖所示，衛(wèi)星2的軌道半徑更大些．兩顆衛(wèi)星相比較，下列說法中正確的是（ ）

A.衛(wèi)星1的向心加速度較小
B.衛(wèi)星1的線速度較小
C.衛(wèi)星1的角速度較小
D.衛(wèi)星1的周期較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于能源的利用，下列說法中正確的是

A. 由于我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要

B. 能源的利用過程，實質(zhì)上是能的轉化和傳遞過程

C. 現(xiàn)在人類社會使用的能源主要是煤、石油和天然氣

D. 煤、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能

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【題目】關于平拋運動的實驗：
（1）在做本實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺、白紙之外，下列器材中還需要的是
A.秒表
B.天平
C.重垂線
D.刻度尺
（2）下面是通過描點法畫小球平拋運動軌跡的一些操作要求，正確的是
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平
C.每次釋放小球的位置必須相同
D.實驗結束后把所描的點連成一條折線
（3）在“研究平拋物體的運動”的實驗中，得到的軌跡如圖所示，其中O點為平拋運動的起始點．根據(jù)平拋運動的規(guī)律及圖中給出的數(shù)據(jù)，可計算出小球平拋的初速度v0=m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的斜面底端B平滑連接著半徑r=0.60m的豎起光滑圓軌道．質(zhì)量m=0.50kg的物塊，從距地面h=2.7m處沿斜面由靜止開始下滑，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2）求：

（1）物塊滑到斜面底端B時的速度大小．
（2）物塊運動到圓軌道的最高點A時，對圓軌道的壓力大�。�
（3）欲使小球剛好滑到圓軌道最高點，物塊應從斜面多高處靜止釋放．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究彈簧和彈簧伸長的關系”的實驗中，測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m。如圖1 所示，用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下，

（1）彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數(shù)是N（圖2中所示），則彈簧秤b的讀數(shù)可能為N。
（2）若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b 與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數(shù)、彈簧秤b的讀數(shù)(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的四幅圖為電流產(chǎn)生磁場的分布圖，其中正確的是( )

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實驗現(xiàn)象中，不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是（ ）

A.圖甲中，導線通電后磁針發(fā)生偏轉
B.圖乙中，通電導線在磁場中受到力的作用
C.圖丙中，當電流方向相同時，導經(jīng)相互靠近
D.圖丁中，當電流方向相反時，導線相互遠離

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